（五四学制）六年级全一册道法作业设计：2.2 享受学习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 （五四学制）六年级全一册道法作业设计：2.2 享受学习（含解析） 基础达标 1．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（ ） A．学会探究学习 B．端正学习态度 C．学会合作学习 D．培养学习兴趣 2．“学习有法，学无定法，贵在得法。”这句话说明（ ） A．学习方法是一成不变的 B．学习上没有真正有效、科学的方法 C．只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D．可以照搬别人的学习方法 3．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句古语启示我们，学会学习（ ） A．要树立远大的人生理想 B．要掌握科学的学习方法 C．要善于运用不同的学习方式 D．要善于学习并保持对学习的兴趣 4．百草园里识艾草、足球场内展风采、溜冰场上炫技巧……这一帧帧追风少年活泼灵动、喜悦幸福的画面,是某校打造的课后延时服务新气象、新生态。该校采用“1+3+X”(“1”指的是课堂和作业辅导;“3”指的是体育、卫生、艺术课程;“X”指的是五彩缤纷的社团活动)的模式,积极开展课后服务工作。对此,下列认识正确的是（ ） A．作业辅导老师教,学业成绩定提高 B．学习兴趣要培养,自我加压效率高 C．学会学习有必要,合理安排促成长 D．延时服务真精彩,学习从此乐无忧 能力提升 5．漫画要求中学生（ ） A．树立自觉、主动的学习态度，养成良好的学习习惯 B．消除学习压力，学会自我放松，不必看重成绩 C．使用搜题软件，摆脱校外培训机构 D．张扬青春风采，不做课外作业 6．初一年级某班的班级日志中记录着同学们丰富多彩的生活。 9月30日，学校组织我们来到奥林匹克水上公园进行定向越野，我们小组获得了第二名。 10月13日，真真同学在道德与法治课上，分享了她看《长津湖》的感受，真是太感人了！ 11月9日，我们开展了安全教育主题年级会，形式新颖，内容丰富，我的收获确实不小！ 对以上记录内容理解正确的是（ ） ①学习不应局限在学校，在校外我们的所做所听也都是学习 ②学习让我们拥有更充实的生活，让我们面前的世界更广阔 ③学习没有终点，终生都要学习，否则无法适应社会的发展 ④学习是一个过程，我们每时每刻都能从学习中感受到快乐A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．全国“优秀共产党员“黄久生，母亲早逝，家境贫寒，18岁辍学到建筑工地打拼，但从未放弃对知识的追求，一边打工，一边自学，自修完成建筑专业大专和本科的课程，取得建筑工程师资格。他参与设计的工程，多次获得我国建筑业最高奖“鲁班奖”。材料告诉我们（ ） ①坚持终身学习，就一定能取得辉煌成绩 ②面对挫折，需要发掘自己生命的力量 ③只有觉得知识很重要的人，才需要终身学习 ④学习点亮生命，为幸福生活奠基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”“工欲善其事，必先利其器。”从这些传统文化中，我们应该懂得，学会学习（ ） ①需要发现并保持对学习的兴趣 ②需要坚持终身学习的求知态度 ③需要运用同伴合作的学习方式 ④需要掌握科学有效的学习方法 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．材料一 古语哲理，启迪学习。对于学习的解读和学习的方法，中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句都给我们提供了答案。 名言警句/俗语 蕴含有关学习的道理 君子博学，则知明而无过矣。 例：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 好知之者，不如乐知者。 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 ② 工欲善其事，必先利其器。 ③ 活到老，学到老。 ④ (1) 请你写出下列名言警句或俗语中所蕴含的有关学习的道理。 材料二 梧州市某中学一位七年 ... ...