电影的始祖———皮影戏 教学目标：1、欣赏皮影艺术作品，了解皮影造型、制作工艺等相关知识。 学习皮影的制作方法，尝试制作皮影人物并进行皮影戏表演。 培养学生对传统艺术的兴趣，树立传承民族民间艺术的意识。 教学重点：了解皮影相关知识，学做简单的皮影人物。 教学难点：皮影人物的制作。 教学过程 视频导入，揭示课题。 师：老师今天给大家带来了一段动画，请仔细观察：动画片中的人物造型和你平时看的动画片啊人物造型有什么不一样？ 播放皮影戏 《沉香救母》片段。 学生回答问题，初步感知皮影。 小结并揭示课题———《电影的始祖———皮影戏》 学习皮影戏相关知识。 师:你知道皮影的哪些知识 生回答后师小结并简介皮影的传统与历史。（课件播放） 研究皮影。 皮影戏中的角色 师：皮影戏中有四大角色：生、旦、净、丑，请仔细观察他们有什么不同。（课件出示图片） 观察四大角色，并回答他们在造型上有什么特点。 师：想一想：皮影在造型上为什么都是侧面的？（便与艺人的操作和人物动作的表现） 师小结，并介绍四大角色的特点。. 玩一玩皮影从造型、色彩、工艺上了解皮影。 师：老师有两个自制的皮影，谁想来玩一玩？ 请生上来玩皮影，并说说玩后的感受？ 师：皮影为什么会动？（关节） 师：这些关节是怎么连接在一起的？(皮影人物各个关节都要刻出花轮，老艺人则称“骨缝”，选好骨眼用牛皮刻成枢钉，组合成一个完整的人，再加上三根签子) 欣赏皮影图片，请用一个词语说说皮影的颜色。（课件出示图片） 找一找：皮影的衣饰纹样有哪些？（课件出示图片） 找一找这些道具哪里体现了皮影工艺的精湛？看到这么精湛的工艺你有什么想说 （课件出示道具图片） 师：这么精美复杂的皮影，是怎样制作出来的呢？我,们一起来了解一下皮影的制作步骤，（课件逐步展示制作步骤） 师：看了制作步骤你们有什么想说？ 师和学生一起小结：皮影造型———独特、色彩———绚丽、纹样———精美、工艺———精湛 四、6人合作，制作皮影。 师：看了这么精彩的皮影，想不想自己动手做一做？ 2、课件出示学习建议： a、小组合作，完成皮影的制作。 b、.创编一个皮影小故事，演一演。 3、学生制作，教师指导。 五、演一演。 1、根据小组的人物，编一段小故事，小组合作演一演。 2、小结评价。 六、拓展 观看视频《俏佳人》
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