考前模拟卷六（配苏教版） 一、看拼音，写词语。（6分） kāi záo chuǎi mó xiǎo qi biǎn é luó zi yù hán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、联系句子理解词语。（4分） 1、妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。 “不足”指 ；“美”指 。 2、也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。 “事半”指 ；“功倍”指 。 三、比较、填空。（3分） 全面推进素质教育已经成为学校、家庭和社会的共识。为此，“①为了学生一切 ②一切为了学生 ③为了一切学生”被不少学校作为响亮的口号提出。 这句话中的三个“一切”含义是不同的。如果从“倡导宗旨、面向全体、立足发展”的角度来认识，这三个句子正确的排列顺序是 、 、 ”（只写序号） 四、完成下面的几组句子练习。（14分） 1、面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他： 2、同学取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是： ；如果用一句诗来表达，可以是： 。 3、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。 4、风从水上走过，留下粼粼波纹； ， ?；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； ， ；……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。 5、例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ； 如果你是 ，那快乐就是 。 6、将合适的句子序号写到横线上。（2分） 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 （1）一首飘荡在夜空里的歌谣 （2）沙漠中的一泓清泉 （3）一场洒落在久旱的土地上的甘霖 （4）一片冬日的阳光 五、完成一组有关“水”的题目。（12分） 1、“空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我 。”从这句体会出草原天的特点是 。（《草原》） 2、“每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都 ，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有 。（《安塞腰鼓》） 3、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的： ， 。 4、詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关 ， ，他采用了 ；而八达岭隧道因为 ，所以采用了 。 5、读书全在自用心， 。欲知天下事， 。 便于思索， 便于记忆。初读好书， ；重读好书， 。处处留心皆学问， 。 六、乱句整理。（6分） （ ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。 （ ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？ （ ）我喜欢无名花———那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。 （ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。 （ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。 （ ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。 七、阅读理解。（25分） （一）早（节选） 这个字还有这样一段来历：那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正，教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小 ... ...
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