课件编号11769578

【动画微课视频+课堂实录】6.6.1正比例

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:小学教案 查看:26次 大小:104869414Byte 来源:二一课件通
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    苏教版六下六单元一小节 正比例 小慧老师:上节课我们了解了数学中存在许多变化的量,而且量之间也存在着一定的关系。下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况,请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。 小微:我来填周长,边长是2厘米的正方形周长是8厘米,边长是3厘米的正方形周长是12厘米,边长是4厘米的正方形周长是16厘米。 糖糖:我来填面积:边长是2厘米的正方形的面积是4平方厘米,边长是3厘米的正方形的面积是9平方厘米,边长是4厘米的正方形的面积是16平方厘米. 可可:我发现正方形的周长总是边长的四倍,正方形的周长与它的边长的比不变, 比值都是4. 小微:我发现正方形的边长每增加1cm,它的周长都增加4cm。 糖糖:我发现正方形的边长扩大几倍,它的周长也扩大同样的倍数;正方形的周长随着边长的增加而增加。 小慧老师:大家从比值相同、周长随边长增加而增加这两个角度观察边长与周长之间的关系。那周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗? 可可:正方形的面积与边长的比值是这样的: 由此可以看出,正方形面积与边长的变化规律/和它的周长与边长的变化规律/是不同的,正方形的周长是边长的4倍,但面积与边长的倍数关系是不确定的。 糖糖:正方形的边长每增加1cm,周长都增加4cm,但面积增加的数量却不相同。而且正方形边长扩大2倍,周长也扩大2倍,但面积却扩大了4倍。 小慧老师:看来正方形周长与边长、面积与边长之间的变化规律是不相同的。时间、速度和路程之间也存在一定的关系,我们一起来探索一下吧。 一辆汽车以90千米/时的速度行驶,行驶的路程与时间如下。把下表填写完整,你从表中发现了什么? 可可:我先把表格补充完整,观察发现当时间发生变化时,路程也在变化,而且随着时间的延长,路程逐渐变大。 小微:我发现时间是原来的几倍,路程也是原来的几倍; 糖糖:也可以说是时间是原来的几分之一,路程也是原来的几分之一。 可可:我还发现,路程与时间的比值是一定的。即 路程和时间的比值都是90. 小慧老师:从倍数或比值不变的角度观察,发现了路程随时间的变化而变化,而且两者比值一定。 小慧老师:像这样,路程和时间两个量,时间变化,所行驶的路程也随着变化,而且路程与时间的比值(也就是速度)一定,我们就说路程和时间成正比例。 可可:那第一个问题中,正方形的周长与边长、面积与边长是否成正比例呢? 小微:我认为正方形周长与边长成正比例,周长随着边长的扩大而扩大,这两个量的比值一定,所以是正比例。面积与边长不成正比例,因为正方形面积与边长的比值不一定。 小慧老师:小微分析的很有道理。大家再来看一道练习,学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验,测得竹竿的高与竿影的长如下表。 ⑴说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。 可可:竹竿越高竿影的长就越长 小慧老师:⑵写出竿影的长与竹竿的高的比,你有什么发现? 小微:我先来写出竿影的长与竹竿的高的比:==......==0.4,我发现竿影的长与竹竿的高的比值是一样的 小慧老师:⑶竹竿的高与竿影的长是不是成正比例?说明理由。 糖糖:竹竿的高与竿影的长成正比例。因为竿影的长随着竹竿的高的变化而变化,而且竹竿的高与竿影的长比值也是一定的,都是0.4. 小慧老师:大家都回答的很好,熟能生巧,记得课下要多多练习哦。 ... ...

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