快乐的杉树林

课件25张PPT。杉树 杉树，常绿乔木，高可达30米以上， 树冠的形状像塔，叶子长披针形，花单 性，果实球形。木材白色，质轻，供建 筑和制器具用。杉树林1、快乐的杉树林 阅读思考：课文围绕哪一句话来写的，按什么顺序描写了哪几个季节的景色？ 我家门外有一片杉树林， 它给我的童年带来了快乐。 我家门外的杉树林给我 金色的童年带来无穷的欢乐。（总起句）（总结句）春夏秋冬形近字组词：暑（ ）署（ ）砌（ ）彻（ ）嫌（ ）赚（ ）挡（ ）档（ ）避倘若 仰面朝天 酷暑难挡 悬挂 不约而同 毫不在意 火辣辣 秋高气爽 粉妆玉砌近义词： 倘若——— 无穷——— 增添——— 往常——— 反义词： 酷暑——— 凉快——— 逃避——— 欢乐——— 多音字： 乐（ ）（ ）系（ ）（ ） 磨（ ） ( ) 铺（ ）( )1、杉树林给“我”的童年带来哪些快乐？2、杉树林的景色一年四季有什么变化？ 春回大地，杉树林长出嫩绿的幼芽。 没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶 子，最后越长越大，就成了一根根针似 的叶子。(比喻句体现了叶子的细) 我和小伙伴一放学，就到杉树林里做游戏。 因为顽皮，我们常受大人责骂。但我们毫不在意，还是自顾自地荡秋千玩。当然我们也吃尽了苦头。大伙儿轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎’。摔一下，屁股就会疼上两三天。但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。学习方法： 先找关键句，再品味重点 词语，然后通过朗读体会作者与小伙 伴们儿时的快乐。 太阳老是火辣辣地烤着 大地，树上的知了大概也显 天气热，拼命地叫着。 我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里去避暑。 杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏。欢声笑语给整个杉树林带来了生机。小组自学提示： 1、默读课文，找出突出秋天杉树林 美景的语句，并用直线画出来。 2、圈出描写树叶颜色变化的词语。 3、练习上下文体会比喻句的作用。 4、说说为什么秋天是杉树林最美丽 的季节？ 5、哪些词语反映出我们喜爱杉树林？　 一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节，杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成半黄半绿的颜色；过不了多久，叶子全变成红色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。秋天是杉树林最美丽的时候。我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。 说话练习：孩子们还有哪 些活动？透过画面，你能看到 什么？听到什么？有什么感受？ 选你喜欢的一小节说一说、背一背。积累四个字的词语：春：夏：秋：冬：模仿例子写词语：生疼生疼：火辣辣：欢声笑语：火红：把下列句子写具体：3、夏天，大地被太阳烤得火辣辣的———。2、早晨，雾真大———。1、今天，雨下得真大，———。 模仿课文第二小节，写一处自己喜欢的校园一角的景色及自己在那儿的快乐活动，题目自拟。 ... ...