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课件网) 新大象版科学（2017）五年级下册 《苍耳的启示》 第五单元《大自然里的老师》 瑞士工程师乔治·德·梅斯特拉尔带着他的狗在田地里散步。他发现裤腿和狗的毛上粘了很多苍耳子，这引起了他的好奇。 一位工程师有趣偶遇 看了这段偶遇，你有什么想说的？ 苍耳广泛分布于中国多个省区。其种子苍耳子带有钩状的、有弹性的硬刺，经常粘附在家畜皮毛和人的衣服、毛发上，因此容易传播。 苍耳子长什么样子？ 苍耳子为什么能粘连在狗的皮毛上和人的裤子上不掉下来呢？ 苍耳子粘连在动物皮毛上获得繁殖机会。苍耳子为什么能沾在动物皮毛上呢？ 观察苍耳子，并把发现及时记录下来。 请各组汇总一下你们的发现，交流展示。 苍耳子表面有很多凸起，每个凸起末端都有一个钩子。 这些钩子不是硬硬的、直挺挺的，而是很有弹性。 如果衣服很光滑，苍耳子就没有办法沾在上面了。 尼龙搭扣的发明 尼龙搭扣的发明 说一说工程师乔治是怎样发明尼龙搭扣的？ 要关注苍耳子的结构，也要注意苍耳子勾住的布料、皮毛的结构。 仿生学是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构与功能，并根据其中的原理发明出新的设备、工具和技术的学科。 仿生学 仿生学 尼龙搭扣模仿了苍耳子的什么结构？ 放大镜、苍耳子、尼龙搭扣、细铜丝、剪刀、毛巾 请同学们利用身边的这些材料，用剪刀将细铜丝加工成倒钩的形状，模仿苍耳子的弹性倒钩，不断调整尝试，直到成功。 模仿苍耳子发明尼龙搭扣是人类发明史上一个典型的仿生学案例。事实上，很多发明都可以从大自然中找到原型。 研究并模仿各种生物的形态、功能、结构等特征进行设计和发明，是常见的仿生学思路 观察大自然里的动植物，寻找人类仿生学的原型，或者尝试进行自己的仿生学设计。 身边的仿生学 谢谢(
课件网) 新大象版科学（2017）五年级下册 《苍耳的启示》课堂练习及答案 第五单元《大自然里的老师》 1.（仿生学）是人们从大自然中获得灵感,通过研究生物体的 结构 与（功能）,并根据其中的原理发明出新的设备、工具和技术的学科。 2.衣服、鞋子等（尼龙搭扣）的设计受到了苍耳的启发。塑料吸盘的设计受到了（章鱼）身上的吸盘的启发。（降落伞）的设计受到了蒲公英的启发。 3.研究并模仿各种生物的（形态）（功能）（结构）等特征进行设计和发明,是常见的仿生学思路。 一、填空题 1.生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示。（ 对 ） 2.人类通过对蝙蝠的研究发明了雷达,这就是一种仿生。（ 对 ） 3.飞机、锯子、迷彩服等都是模仿生物设计的产品。（ 对 ） 4.模仿青蛙的游泳姿态,人们学会了蛙泳也是一种仿生。（ 错 ） 二、判断题 1.苍耳子可以反复沾在衣服上的原因是( B )。 A.苍耳子的再生能力超强 B.苍耳子的钩状结构非常有韧性 C.苍耳子的体积小 2.下列物品的发明不是来自自然界的启示的是( A )。 A.手机 B.雷达 C.直升机 三、选择题 3.下列组合中,前者不属于后者的仿生学原型的是( C )。 A.蜻蜓一直升机B.鱼一潜水艇C.喜鹊一房屋 4.降落伞与带冠毛的（ A ）种子的整体形状相似。 A.蒲公英 B.玉米 C.水稻 5．潜水艇是依据（ A ）仿生现象发明的。 A.鱼的沉浮 B.鸭的蹼 C.螳螂臂 翠鸟 直升飞机 野猪 无痛针头 蜻蜓 萤火虫 蚊子 防毒面具 章鱼 烟雾弹 防水衣服 青 蛙 人工冷光 新干线列车 电子蛙眼 荷 叶 四、连线题 (把人类的发明与从动物身上获得的启示有关的连接在一起) 谢谢 ... ...
