(
课件网) 《前进，快乐的少先队员》 小学五年级音乐下册（花城版） 01 02 02 01 前进，快乐的少先队员 曲 名 速 度 力 度 节 奏 旋 律 《故乡的亲人》 较慢 mp 、f 较宽广宽松 悠长连绵、抒情深远 《前进，快乐的少先队员》 进行曲速度 mf 、f 较密集紧凑 短促跳跃、句逗有致 一边聆听歌曲，一边跟随音乐的节奏踏步。 思考：歌曲可以分为几个部分？ A B A B A A B A ——— 带再现的三部曲式结构 A B A’ A 《前进，快乐的少先队员》 感谢同学们的观看！ 《前进，快乐的少先队员》 床公整的容 中华人民共和国万岁 1 中国少先 34908 人92 2021离 192 202 庆祝中国共产党成立100周年 少发陈员 祖国的未来\少先队员 )) 0 :i 前进，快乐的少先队员 1=D4 进行曲速度朝气蓬勃地 李幼容词 寄明曲 mp m 3535432052524321076-666.|i7.566.i5436543251-) l:53833.554842.522222448281.|76666 1.欢腾的春风， 推着我们飞跑； 热情的小鸟，在 我们前面鸣叫。路边的树叶 2.美丽的队旗， 向着我们 微笑； 星星和火炬，在我们心中闪耀。 今天的小路 i7566.|15486543212-|15436548251-f436- 鼓掌 欢迎， 盛开的小花儿点头问好， 盛开的小花儿点头问好！向前 进， 我们攀登， 未来的重担我们来挑， 未来的重担我们来挑。向前进， 映开始 单击“开始”按钮选择学习内容：单击右边的小图标选用常用小工具 留的四失小 前进，快乐的少先队员 i 7.56-1i366543652-14.56-i7.56-1i3665 向 前 进！ 我们是快乐的少先队员。向前 进， 向前 进！ 我们 踏上了 向前 进！ 我们是幸福的少先队员。向前 进， 向前 进！ 我们的前 程 mf mf 43251- 585354820 52524321016.666.i7.566. 金光大道。上 啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦 多么美 好！ 1 12. 154 88543251-:1543655迪67i05i-- 啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦！ 啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦！ 毁开始 单击“开始”按钮选择学习内容：单击右边的小图标选用常用小工具 8的四张小《前进，快乐的少先队员》 【教学目标】 能熟练演唱歌曲《前进，快乐的少先队员)，并能准确表现歌田的思、把握进行曲的风格特点。 2、感知新的切分节奏型：“XX”，并能准确地拍击。 【教学重点】歌曲演唱 【教学难点】准确地拍击及演唱新的切分节奏 【教学准备】音视频 【教学过程】 一、教学导入 1、教师自我介绍。 2、回顾我国庆祝建党100周年的大会上，由共青团员和少先队员代表集体致献词的场景。 3、聆听两段音乐，选择适合献词场景的音乐。 4、从音乐要素上将两首歌曲进行对比。 5、出示课题《前进，快乐的少先队员》 二、教学过程 1、第一遍聆听歌曲 （1）一边聆听歌曲，一边跟随音乐的节奏踏步。 （2）思考：歌曲可以分为几个部分？ 2、曲式结构分析 （1）请同学们选择正确答案：AB 或 ABA。 （2）揭示本歌曲为“A B A ——— 带再现的三部曲式结构” （3）运用歌谱中讲解歌曲的曲式结构。 3、节奏练习 （1）学习新的节奏型。 拍一拍以下的四个小节节奏。 播放歌曲A部分，用以上的节奏为歌曲伴奏。 跟着节奏哼唱歌曲的前四个小节旋律。 （2）渲染气氛、烘托剧情。 4、跟范唱完整演唱歌曲。 三、教学拓展 1、观看视频《红领巾的故事》。 2、教师总结，下课。 ... ...
