课件编号1181428

江苏省扬州市江都区宜陵中学2013届九年级上学期期末考试历史试题(无答案)

日期:2024-05-11 科目:历史 类型:初中试卷 查看:54次 大小:328101Byte 来源:二一课件通
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宜陵中学2013届九年级上学期期末考试历史试题 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共25小题,每题1分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请把它选出来) 1.2010年4月5日来自海内外万名华夏子孙聚首陕西黄帝陵前,公祭轩辕黄帝。人们祭拜黄帝是因为 A.是文字的发明者 B.曾打败炎帝 C.制造指南车 D.是中华民族的人文始祖 2.西周分封制的内容包括 ①“授民授疆土” ②受封诸侯必须服从周王的命令 ③诸侯王的位置由民主选举产生 ④各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”“夷”“戎”“狄” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.《国家中长期教育改革和发展纲要》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是 A.提出“仁”的学说 B.提出“因材施教” C.创办私学 D.提出学习要“温故而知新” 4.“变则兴,不变则亡。”商鞅变法使秦国成为战国后期最强大的封建国家。其措施中,对社会制度的变革起关键作用的是 A.编制户口,加强刑罚 B.推行县制 C.承认土地私有 D.统一度量衡 5.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦王完成统一于公元前221年,是 A.公元前2世纪 B.公元前3世纪 C.公元2世纪 D.公元3世纪 6.西汉的主父偃曾建议汉武帝:“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,实为其国,必稍自弱矣。”这表明他提出此建议的真实目的是? A.主张推行分封制???????????????? B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C.施恩于诸侯子弟收买人心???????? D.削弱诸侯王的实力 7.学习隋唐历史后,四位同学参加了主题演讲活动。以下是这四位同学的演讲标题,其中能准确地概括这段历史基本特征的是 A.分裂走向统一 B.繁荣与开放 C.文明初露曙光 D.巩固与危机 8.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏” 北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是 A.造纸术 B.活字印刷术 C.火药 D.指南针 9.南宋时,政府的财政收入主要来自南方。这最能说明南方 A.自然资源十分丰富 B.地理位置重要 C.已成为全国经济重心 D.交通十分发达 10.“蓝蓝的天空,清淌的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经曲名曲《天堂》我们经常吟唱。你知道元朝的建立者是 A.成吉思汗 B.忽必烈 C.皇太极 D.朱元璋 11.唐朝一位范阳(今北京)商人,要到扬州经商,如果走运河水路,他不必经过 A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 12.有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡,历时1300 多年,对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是 ①权贵子弟无论优劣,都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地了。”架起这座“桥梁”的开创者是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 14.某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”.“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料,你认为他要研究的课题最有可能的是 A.欧美国家的剧变 B.“蒸汽时代” C.城市化进程 D.社会生活的变迁 15.佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大师阿尔伯。他有一句经典名言:“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己”。这句名言体现了 A.复古主义思潮 B.人文主义思潮 C.以神为本的思潮 D.社会主义思潮 16.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治 ... ...

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