第2讲 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 教学设计-2021-2022学年高中政治学生读本

“ 第2讲 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”教学设计 课题 目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 授课时间 暂不明确 课型 新授课 教学方法 情境教学法、活动教学法 教材分析 本课题为《习近平新时代中国特色社会主义思想》高中学生读本的第2讲.该讲包括“实现中华民族伟大复兴中国梦”、“全面建设社会主义现代化国家”、和“一以贯之坚持和发展中国特色社会主义失业”三个部分的内容，系统的阐述了实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务，本讲在习近平新时代中国特色社会主义思想体系中，起着重要的引领性的作用，指明了我们前进的方向和奋斗的目标。 学情分析 通过道德与法治九年级第八课“中国人中国梦”的学习，学生已初步了解了中华民族伟大复兴中国梦的内涵，“两个一百年”奋斗目标，“两步走”战略安排。通过历史八年级下第三单元“中国特色社会主义道路”、道德与法治九年级上第四单元“和谐与梦想”的学习，学生已经初步了解了实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义。综上，学生已经具备了学习本课的知识基础。 2.学生关心时政，有较好的观察能力，善于通过案例分析得出结论，学生也愿意了解新事物，并乐于分享想法和成果，因此在教学中，可以采用活动教学法，让学生主动积极的参与到课堂之中。 育人目标 政治认同：通过理解中国梦的内涵，明确建设社会主义现代化国家的战略和意义，分析实现中华民族伟大复兴中国梦必须坚持党的领导，必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义失业，懂得要坚定不移听党话，跟党走。公共参与：结合小组展示分享等活动，理解实现中国梦需要顽强拼搏，迎难而上，学会处理好中国梦与个人梦的关系，激发爱国情，强国志，报国行。 学习重难点 1.重点：准确理解中国梦的内涵、明确建设社会主义现代化国家的战略步骤、一以贯之坚持和发展中国特色社会主义事业的要求。2.难点：处理好中国梦与个人梦想之间的关系 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图） 课题导入【教师】播放《追梦者》(b站可下载)视频。【学生】观看视频，并感受和理解中国一直在追求中华民族伟大复兴。【教师】根据视频内容讲述导言部分并进行导入：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务。在近代以来漫长的历史进程中，中国人民经历了太多太多的磨难，付出了太多太多的牺牲，进行了太多太多的拼搏。现在，中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了，为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的秀礴力量建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴是一场接力跑，我们要一棒接着一-棒跑下去，是一代人都要为下一代人跑步个好成绩。今天我们要学习的内容，便是读本的第二讲：“目标任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。设计意图：通过具有感染力的视频，激发学生学习兴趣并导入新课。新课教学实现中华民族伟大复兴中国梦1.近代以来中华民族最伟大的梦想 （1）古代的辉煌【教师】展现四大文明古国以及其他三大文明已面目全非，淹没在历史长河中，只有中国传承至今，并在殷商、秦汉至明清时期创造了辉煌的中华文明的图文材料。【学生】阅读这些图文材料，感受中华文明的灿烂和辉煌。【教师】讲解：中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为了世界上伟大的民族。近代的苦难【教师】通过时间轴展示第一次鸦片战争至八国联军侵华的历史历程。【学生】回忆历史所学，讲述每场战争签订了什么条约，带来了怎么的影响。【教师】结合学生的讲解，阐述鸦片战争后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会 ... ...