第十二课 活动展示大舞台 教案 一、教学目标 知识目标：会设计、制作电子小报;技能目标会打印电子小报; 情感目标：提高学生的环保意识; 二、教学重难点 教学重点：会设计、制作电子小报; 教学难点：会打印电子小报; 三、教学准备 教师准备多媒体课件; 四、教学过程 1、激趣导入 师:同学们，你们会设计制作电子小报吗 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《活动展示大舞台》。 2、认识电子小报: 师:课件出示几幅关于电子小报的图片，请同学们认真观看后，说一说电子小报的作用是什么 它的设计、制作步骤。 生:认真观看后，积极举手发言; 师:及时总结; 3、实践操作: 师:进行《我爱地球》电子小报的制作; 师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践; 生:认真观看后，积极进行实践; 师:巡视指导; 师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了; 师:下课，同学们再见!第12课 活动展示大舞台 说课稿 尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目 是《活动展示大舞台》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导 一、说教材: 通过本课的学习，不仅要让学生会设计、制作电子小报，而且要让学生会打印电子小报,为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础! 二、说学生; 我们的学生大多家中有电脑，他们也大都接触过电脑，所以他们对电脑并不陌生。再加上本节课内容比较简单，所以他们学习起本课来应当比较容易。 三、说教学目标 根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为: 知识目标:会设计、制作电子小报;技能目标:会打印电子小报。 情感目标:提高学生的环保意识; 四、说重难点: 根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为: 教学重点:会设计、制作电子小报; 教学难点:会打印电子小报: 五、说教学准备: 教师准备:多媒体课件 六、教学过程: 一、激趣导入: 师:同学们，你们会设计制作电子小报吗 师:下面就让我们一起学习今天的内容(板书)《活动展示大舞台》。 二、认识电子小报: 师:课件出示几幅关于电子小报的图片，请同学们认真 观看后，说一说电子小报的作用是什么 它的设计、制作步骤有哪些 生:认真观看后，积极举手发言; 师:及时总结; 三、实践操作: 师:进行《我爱地球》电子小报的制作: 师:请同学们结合课文内容认真观看，并积极进行实践; 生:认真观看后，积极进行实践; 师:巡视指导; 师:大家实践的很好，说明你们对今天的内容都已经掌握了 师:下课，同学们再见! 以上是我在预设教学《活动展示大舞台》一课时一些不成熟的想法，敬请各位评委老师点评，指导。谢谢大家! ... ...
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