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课件网) 我们共同的故事 让我们跟随冬奥会的脚步感受与集体共成长吧！ 第八课 美好集体有我在 8.2 我与集体共成长 第三单元 在集体中成长 学习目标 1.理解如何在共建中尽责，并学会在共建中尽责。 2.理解如何在担当中成长，并学会在集体中承担责任。 自主学习： 1.怎样在共建中尽责（要求）？ 2.怎样在担当中成长（要求）？ 3.承担责任有什么意义？ 一、在共建中尽责 01 在共建中尽责 探究活动 新冠病毒面前，中国的安全依靠的是哪些人的努力？ ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？集体中的其他人也这么认为吗？ 我为集体做过的事 效果的自我评价 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 共同确定愿景和目标 共同愿景 引领成长 行动落实 人人参与共同确定 个人意愿 集体智慧 1 竞选班干部 民主选举 有责任心、关爱同学、有领导才能、公平公正等。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 你认为当班委的标准有哪些？咱们班的班委是如何产生的？ 感悟人生 在共建中尽责 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序，在这个过程中需要我们的“自治 ”精神。 学生自治，不是自由行动，乃是共同治理； 不是打消规则，乃是大家立法守法； 不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。 主动参与集体建设 积极参加集体活动 自觉维护集体荣誉 自治精神的表现 ④发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。 不遵守班级纪律 打架 考试作弊 在这样的班级里学习，会受到什么影响？ 这个例子给我们什么启示？ 不遵守班级纪律 打架 考试作弊 ⑤共同营造良好的集体氛围 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。 ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，坚信集体的愿景和目标经过努力一定能实现。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，民主选举乐于服务集体，有责任心的组织领导者。 ④需要我们的“自治精神”。这种自治表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉， ⑤共同创造良好氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 1.怎样在共建中尽责？（建设美好集体，需要我们共同做些什么？） 二、在担当中成长 这是我们的船 只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 ┅┅ 让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。 （1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作，大家都忙的不亦乐乎。 七（1）班日 ... ...
