10.1认识二元一次方程组教案 课题 10.1认识二元一次方程组 课时 1 课型 新授课 【学习目标】1、弄懂二元一次方程、二元一次方程组和它们的解的含义.2、学会用类比的方法迁移知识；体验二元一次方程组在处理实际问题中的优越性. 【学习重点】二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义。【学习难点】弄懂二元一次方程组解的含义，会列二元一次方程组解决实际问题。 教学用具：多媒体 【学习过程】仔细阅读本章情景导航(1)你发现的等量关系是_____ （2）如果设长城东段长为x千米，则西段_____千米,可列方程为_____ .这个方程是__元___次方程 “元”是指什么？“次”是指什么？这个方程的解是____（3）如果另设长城的东段长为x千米，西段为y千米,根据等量关系：东段长＋西段长=_____ 可列方程为_____再根据等量关系：西段长—东段长=_____ 可列方程为_____ （一）情境导入：课本48页（情景导航）图片万里长城：（二）探究新知A、二元一次方程定义: 像x+y=7300;y—x=6100这样的方程,含有两个未知数，并且未知数的项都是一次的方程,叫做二元一次方程. 火眼金睛:（判断下列方程是否是二元一次方程）（幻灯片）(1)x+y=11 (2)m+1=2 (3)x2+y=5 (4)3X－π=11 (5) -5x=4y+2 (6)7+a=2b+11c B、二元一次方程的解: 使二元一次方程的左、右两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解．（幻灯片）注意：解的表达书写形式理解：1、二元一次方程的解有几个？2、如果一个未知数确定另一个未知数是否确定呢？3、如何判断二元一次方程的解？C、二元一次方程组：（幻灯片）方程组中含有两个未知数,且未知数的项的次数都是一次,这样的方程组叫二元一次方程组.D、二元一次方程组的解：二元一次方程组中两个方程的公共解，叫做这个二元一次方程组的解 （三）.达标检测（幻灯片）1.下列哪些方程是二元一次方程.(1) 2a＋3b=12 (2)x＋3y=35 (3) x2+y=0 (4) xy =2; (5) m＋3n2.方程2x＋y=6有_____个解,任意写出它的三个解_____3.若关于x.y的方程x2 m –1 + 5y3n – 2 = 7是二元一次方程.求m、n的值4.今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？（列二元一次方程组）作业：1、必做：课本50页 1、3题2、选做： 4、5题 学生活动学生回答学生填写学生回答 知识盘点： 板书设计 教后反思 PAGE
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
