苏教版小学一年级音乐下册第二单元 《花儿朵朵》教案 教学内容： 1、唱：《花儿朵朵》 2、听：《快乐的啰嗦》 3、认：弹拨乐器 教学目的： 1、学习用活泼、有弹性的声音演唱《花儿朵朵》。能跟老师模唱旋律，尝试听辨歌曲旋律片段和找出旋律中的相同与不同之处。 2、欣赏《快乐的啰嗦》，对其中主题的重复能做出体态反应，尝试听辨主题出现的次数。 教学重点： 学习生与生之间的配合 教学难点： 随音乐节奏律动 教学用具： 钢琴、打击乐器 教学过程： 一、导入 1、师：小朋友们，你知道，现在是什么季节了吗？ 2、生：春天 3、师：非常好！你能从哪些地方看出来，春天来了？ 4、生：花儿开了，草儿绿了…… 5、师：你最喜欢什么花呢？ 6、生回答 7、师：今天我们来学习一首歌曲《花儿朵朵》它是一首少数民族歌曲，彝族民 歌，描写的是少年儿童在党的阳光照耀下，像花儿一样朵朵开，生活的很快乐。老师简单介绍彝族风俗,分布的地区.让学生了解彝族是一个能歌善舞,勤劳勇敢的民族. 二、新授 1、播放录音 2、师：歌曲的情绪是怎样的？ 3、生：高兴的 4、师：歌曲是几拍子的？ 5、生：二拍子 6、师：二拍子的强弱规律是怎样的？ 7、生：强弱 8、复听歌曲 9、师：你听到了哪些内容？ 10、生回答 11、生随师按节奏朗读歌词 12、跟老师模唱歌曲旋律 13、加入歌词演唱 14、跟琴模唱 15、提出难点 16、解决难点 17、完整演唱 18、部分学生加入“嘿嘿”演唱 19、出示打击乐器 20、学生说出乐器名称 21、出示打击乐谱 22、打击乐为歌曲伴奏 三、欣赏 1、出示弹拨乐器 2、教师简单介绍乐器 3、生听一下乐器音色 4、播放《快乐的啰嗦》 5、师：情绪是怎样的？ 6、生：欢快的 7、师：乐曲越来越快的变化，带给你怎样的感受？ 8、复听音乐 9、生随音乐律动 四、教师小结 师生再见！
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