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课件网) 苏教版数学一年级上册 第6课时 得数为8的加法及8减几 10以内的加法和减法 情境导入 一 说一说，你从左图中发现了哪些数学信息？ 新课探究 二 （教科书第58页例7） 看图算一算。 岸上有3个人 水里有5个人 一共有多少人？ 7 一共有多少人？ 加法 列式： 5+3= 8 3+5= 8 8 3 5 还能提出其他数学问题吗？ 8 5 3 从总人数的8个人中去掉水中的5个人，得到岸上的人数。 从总人数的8个人中去掉岸上的3个人，得到水中的人数。 8 3= 5 8 5= 3 8 3 5 减法 6 + 2 = 8 = + 8 6 2 8 2 = 6 = 2 6 8 随堂练习 三 （教科书第58～59页 想想做做） 1. = + 8 1 7 = + 8 7 1 = 7 1 8 = 1 7 8 2. = + 8 4 4 = 4 4 8 3. 1+7=8 4+4=8 2+6=8 5+3=8 3+5=8 6+2=8 0+8=8 7+1=8 8+0=8 4. 8 2 5 1 6 7 3 4 8 6 3 7 2 1 5 4 0 8 8 7 6 2 1 4 8 8 8 8 3 1+7= 2+6= 8 1= 8 2= 8 6= 8 7= 8 4= 5+3= 3+5= 7+1= 4+4= 8 5= 5. 6. = + 8 = 1 8 1 7 7 6+2=8 4+4=8 5+3=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8 8 6=2 8 4=4 8 5=3 8 3=5 8 2=6 8 1=7 课堂小结 四 8的加、减法计算方法与6、7的加、减法类似，其中利用数的分与合计算比较简便。 有关8的加、减法 一图四式 一幅图，能从某一角度提出加法问题，也能提出减法问题，这样就能列出两道加法算式和两道减法算式。 课 后 作 业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
