2022春三年级统编版语文下册第七单元23海底世界课件+教案+习题+音频（共4份打包）（共62张ppt）

(课件网) 第七单元 23 海底世界 浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？ 海参 一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。 我会认 初读感知 窃 私 警 肌 章 差 胞 达 煤 储 属 qiè sī jǐng jī zhāng chā bāo dá méi chǔ shǔ 差 成绩很差 cī 这两篇作文没有什么差别。 多音字 chā 参差不齐 chà chāi 爸爸每个月都要出差。 官 汪 险 参 攻 迅 速 退 铁 我会写 宁 推 煤 结构：上下 组词：宁静 安宁 造句：游人很少，湖边十分宁静。 宁 níng 结构：左右 组词：铁器 铁路 造句：随着经济的发展，铁路也越来越多。 铁 tiě 朗读第1自然段：说说这一段用了什么句式，有什么作用。 互动课堂 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 以提问的形式引出主题。 自由朗读第2～5自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的奇异景色的。 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 环境 宁静 比喻 景色奇异 景色奇异 声音 各种各样 拟人 生动形象 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音。 海底是否没有一点儿声音呢 中心句 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾…… 排比和比喻同时使用 各种各样的声音，反映出海底的奇异。 仿照这种写法，以“天上的云彩千变万化，……”为开头，写一段话。 天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔驰，有的像小狗在摆头摇尾，有的像公鸡在找食，还有的好像大象在喝水。 嗡嗡 啾啾 汪汪 哗哗 咚咚 砰砰 词语积累（表示声音的词语） 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 中心句 景色奇异 动物 各种各样的活动方法 海里的动物，各有各的活动方法。 说一说：这些动物各用什么方法活动？ 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 列数字 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 作比较、列数字 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 景色奇异 植物 差异很大 海底的植物差异也很大。 中心句 说一说：这些植物的差异体现在哪里？ 想一想：课文第3～5自然段，每段在结构上有什么特点？ 总—分 小练笔 请你介绍一种事物，用上总—分的结构。 小练笔 大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望;夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉;秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量;冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。 示例 刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？听老师来读一下第6自然段，请同学们把海底世界的资源用笔画下来。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。 物产丰富 矿物 丰富 自由读课文结尾，想一想：课文结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 和课文开头前后照应。 海底世界 声 ... ...