《快乐的do re mi》教案 教学目标： 1.通过学唱歌曲，引导学生正确把握歌曲欢乐活泼的情绪。 2.激发和培养学生的学习兴趣。培养孩子们热爱和平、热爱祖国、热爱美好生活、积极乐观的意志品质。 3.学习音乐基础知识，了解五线谱，音阶 教学重点：学唱歌去，通过感受、体验、思考、想象用恰当的声音表达歌曲。 教学难点：音阶演唱，分组合唱，节奏处理。陶冶情操 教具：多媒体，电子琴 教学过程： 1、导入 1.同学们好，上节课啊，我们欣赏了《英俊少年》，也大致学习了《DO RE MI》的汉语演唱部分，并且布置了预习本课的作业。那么首先呢，我们先来复习一下《DO RE MI》的汉语演唱部分吧！ 2.学生演唱，教师伴奏 2、新课教学 1.同学们演唱德非常好！纳闷你所演唱的歌曲出自哪里呢？它讲了一个什么故事？ 2.《音乐之声》在电影史上有什么样的地位？ 3.欣赏《DO RE MI》电影原声片段 这个片段演的是哪个片段？（玛利亚刚开始教孩子们音乐，从音阶开始） 4.音阶练习，奥尔夫音乐手势，音组演唱 5.好，那我们也学习一下原版英文的这首《DO RE MI》吧！英文歌词打拍子朗读。 6.英文演唱。 3、拓展 分组合唱，配合表演，中英文完美切换 4．小结 通过学习本单元，除了音乐知识，同学们还有什么收获？ 1.艺术是相通的，当光影与音乐相结合，就迸发出更加璀璨的艺术效果。不光是音乐电影还是普通电影还是音乐剧，都离不开音乐的烘托。大家可以细心观察，看电影的时候多留心，你会发现音乐可以配合电影，推进剧情，增加效果。这样生活中的积累才是最行之有效的陶冶情操。 2.本单元课程中提到的小主人公，给了你什么启示？ 小主人公们命运多舛，失去了母亲，生活不顺，经历战争，但是他们从没有放弃好好生活追求幸福的权力和信心。他们鼓足勇气，运用自己的聪明智慧，克服外界的困难和自身的懒惰，终于获得幸福的生活。所以作为马上升为中学生的我们，以后即使遇到再多的困难，再大的学习压力，请你想一想今天的课程，想一想我们的小主人公，努力的克服困难，超越自己，拥抱生活，用艺术之花点亮生活！ 3.《音乐之声》这部电影最后浓墨重彩的一笔是什么？是二战爆发了，特拉普一家为了坚持正义，躲避纳粹而全家成功逃走。我想问一下我们同学，我们现在的世界和平么？（课件展示：叙利亚战争，边境缉毒，湄公河惨案） 我们并没有生活在一个和平的年代，我们只是生活在一个和平的国家！我们国家现在热火朝天地进行着经济建设，志在改变人民生活，提高我们的生活质量。这几天正是国家主席习近平带领各国首脑进行一带一路经济峰会期间！就是祖国的日益强盛，党和领导在国际上积极地斡旋，解放军们用生命的保护，才有我们的稳定幸福的生活！首先，珍惜这样的生活；再者，我们应该好好学习，努力为我们的祖国和这个世界贡献一份力量！ 最后，让我们在这首充满故事的《DO RE MI》中结束今天的课程 ... ...
