（苏教版）四年级语文下册 第四单元

（苏教版）四年级语文下册 第四单元 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语（5分） jí bìng???? fān qié???? máng lù????? qīn qì????? shū cài?? (???? )?? (?????? )??? (???? )????? (??? )?????? (???? ) qīng cuì???? juān xiàn????? shuāi dǎo??????? fān shān yùe lǐng (????? )???? (??????? )???? (??????? )?????? (? ?????????????) 二、在正确的读音下面划“????? ”（2分） 永恒(héng???? hóng)????????????? 脸颊(jiá??? xiá) 人参(shén???? cān)?????????????? 白术(zhú???? shù) 三、比一比,再组词（4分） 测(????? )??? 悔(????? )? 遗(?????? )? 疏(???????? )????? 侧(????? )??? 侮(????? )? 贵(?????? )? 蔬 (??????? ) 四、把词语补充完整。（7分） 身(??? )士(??? )????? 声(??? )俱(??? )??? 翻(??? )越(????? ) (?? )发(??? )想??????? (??? )声(??? )作??? (??? )雨(????? )注 (??? )钉(?? )铁??????? 万(?? )复(??? )????? (?? )精(????? )神 五、照样子，在括号里填上适当的词语。（6分） 例：（珍惜）时间??????? 寻找（失物） 爱护（? ????）????? ??发言（ ??????）?? ??反映（? ????????） 发现（? ????）? ??????改正（?? ????）???? 端正（?????? ???）?? 六、按要求完成练习（12分） （一）把下列的句子补充完整。 （1）_____终于赶上了其他同学。 （2）一向严肃的爸爸_____。 （3）_____很可爱吗？ （二）、在原句上修改病句。 （1） 学校正在足球竞赛活动。 （2） 奶奶常常回忆过去的往事。 （3）树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。 七、排列句序：（6分） （? ）我兴冲冲地来到“吹蜡烛”游艺室。 （? ）哈哈，四支蜡烛全给我吹灭了。 （? ）轮到我吹了，我竭力吹一口气，火苗却只懒洋洋地晃几下，真扫兴！ （?? ）“六.一”游园会开始了。 （?? ）我只好再排队等候。 （?? ）终于又轮到我吹了，我吸取上次的教训，用尽浑身力气向一排蜡吹去。 八、阅读短文，完成文后练习。 （一）（18分） _____ 在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。 在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光④míng? mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。 我问非洲朋友：“这叫什么树？” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树？” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起敬。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。 离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。 1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分) 2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分) 3、读文中的拼音，依次写出词语。( ... ...