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课件网) 自己来打扮 教学目标 1.知识目的: 用身边各种材料制作有生活气息的小饰品,激发学生的创作灵感。 教学目标 2.情感目的: 让学生感受设计制作的乐趣,表达热爱生活之情。 教学目标 3.能力目的: 通过利用不同的材料制作形态各异的饰品,提高学生的造型表现能力以及发现美、创造美的能力。通过自然、愉悦、真情流露的学习方式,激发学生对美的追求以及创造美的兴趣。 重点难点 教学重点: 合理选择利用身边材料,通过和谐的搭配、组合来设计制作。 教学难点: 在色彩和造型上突出新意。 你见过首饰吗 他们是用来做什么的呢 说一说这些饰品是用什么材料(都是生活中常见的材料)制作的？ 彩泥 卡纸 吸管 看一看，其实很容易做 1.剪 2.画 3.卷 4.串 邀请函 饰品设计大赛 参赛要求： 1.四人一组（每人制作2个小纸筒） 共同合作制作一串项链。 邀请函 饰品设计大赛 参赛要求： 1.四人一组（每人制作2个小纸筒） 共同合作制作一串项链。 2.大胆创新，设计的项链要个性新颖， 色彩搭配和谐。 0阳size blooms in a cla5 sic tortois8m0tff相gl fresh for summer (bonus:the petals are strung on elastc,so they can ie fiat or be bent upward for addod dimenson).Fnished with sparkling crystal center5,these fiower5e表Ges力fog-ndwe think you'll love them toa. 3将绿色橡皮 泥团成两个 1准备黄色、绿色 2把红色的樟皮泥搓成球， 小球 再捏成“心"的形状。 和红色的撑皮泥 各一块 4把黄色橡皮泥国 成若千小球 小鸭子儿童网 60 5手网 Lond 路 5 0oou 100%实物拍摄 SummerWedding http://summer431. QQ%实物拍摄 SummerWedding Q://summer431. 森 M-handmade 原創手作 沙 森 M-handmade 原創手作 羽 套
