大象版三年级心理 13众人划桨开大船 教案

第13课《众人划桨开大船》教案 一、教学目标： 知识目标：让学生知道团结的巨大力量；　　 技能目标：让学生学会团结； 情感目标：培养学生对生活和集体的热爱； 二、教学重难点： 教学重点：让学生知道团结的重要性； 教学难点：让学生知道如何团结； 三、教学准备： 老师准备：多媒体课件； 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：俗话说的好：“众人齐心，其利断金”，可见团结的量是巨大的； 师：下面就请大家和我一起学习今天的内容，（板书）《众人划桨开大船》。 二、热身运动： 师：指导大家做“千里传书”的游戏； 生：按照老师的要求积极的去做； 师：大家做的真棒，说明大家都是聪明可爱的孩子； 三、故事乐园《森林音乐会》； 师：课件出示故事乐园《森林音乐会》，请大家仔细阅读后想一想：这个故事告诉我们一个什么样的道理？ 生：仔细阅读后，积极讨论； 师：巡回指导； 生：分组举手回答； 师：大家说的很好，说明大家观察的都很用心。（板书） 它告诉我们大家只有团结一致才能办好事情，集体里面不管谁都十分重要。 四、学会团结： 师：请同学们想一想：你在日常生活中都有哪些事情是大家合作完成的？ 生：分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言： 师：大家都说的好，在生活中有许多事情都不可能一个人独立完成，都需要大家合作才能完成； 师：所以团结对我们来说十分重要； 师：请大家再想一想：我们在日常生活中如何同别人好好的合作？ 生：分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言： 师：大家都说的好，要想学会同别人合作我们就必须做到： 1、要勇于付出学会服从集体； 2、要看到别人的贡献，感恩别人的贡献； 3、要勇于参加集体的各项活动； 5、心理剧场： 师：每组找出三个人分别扮演：一个聋哑人、一个盲人和一个腿有残疾的人； 师：聋哑人不能出声，盲人用布蒙住眼睛，腿有残疾的走路不便； 师：组内其他成员监督，看那组能用最短的时间从教室的后边走到教室的前边； 生：按照老师的要求积极去做； 师：大家想一想：为什么有的组快有的组慢？ 生：分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言： 师：大家都说的好，做得好的小组都十分注重分工合作，只有合作的好才能去得最后的胜利。 师：希望通过这节课的学习，大家都能健康快乐学习和成长。 师;下课，同学们再见！