第14课《自己的事情自己做》教案 一、教学目标： 知识目标：让学生知道独立的重要性； 技能目标：让学生学会独立做自己该做的事情； 情感目标：培养学生对生活和学习的热爱； 二、教学重难点： 教学重点：让学生学会独立自主； 教学难点：帮学生改掉依赖别人的毛病； 三、教学准备： 老师准备：多媒体课件； 四、教学过程： 一、激趣导入： 师：俗话说的好：“自己的事情自己做，不要靠别人”，可见独立自主对我们是很重要的； 师：下面就请大家和我一起学习今天的内容，（板书）《自己的事情自己做》。 二、热身运动： 师：指导大家做“谁是高手”的游戏； 生：按照老师的要求积极的去做； 师：大家做的真棒，说明大家都是独立性很强的孩子； 三、故事乐园《考拉的变化》； 师：课件出示故事乐园《考拉的变化》，请大家仔细阅读后想一想：考拉发生了什么变化？ 生：仔细阅读后，积极讨论； 师：巡回指导； 生：分组举手回答； 师：大家说的很好，说明大家观察的都很用心。（板书） 小考拉由依赖妈妈，到后来变得自己的事情自己做。 四、学会独立： 师：请同学们想一想：你在日常生活中我们该做的事情有哪些？ 生：分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言： 师：大家都说的好，在生活中我们应当坚持自己该做的事情自己做，不依赖别人，只有这样我们才能更好的成长为社会需要的人才； 5、评选“生活小能手”： 师：请同学们到讲台上，给大家介绍一下在生活中你是怎样坚持自己的事情自己做的。 生：积极的举手并到讲台上给大家介绍； 师：大家都说的好，可见大家在生活上都是一个十分独立的人。 师：希望通过这节课的学习，大家都能健康快乐学习和成长。 师;下课，同学们再见！ 六、作业布置：选择一到两个自己应该做但做不到的事情，在同学和家长的监督下完成。
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