三年级第4课 《桃子熟了》 课时：1课时 学习领域：造型、表现 学习目标： 1、通过实践观察，了解分析桃子的结构。 2、进一步巩固学习中锋、侧锋的用笔用墨方法及调墨和色的方法。 3、引导学生发现、感受生活中的美好事物，培养学生大胆作画的习惯。 教学重点: 通过赏析性审美与尝试性艺术实践相结合的学习活动，理解中国传统绘画的审美意蕴。 教学难点: 感悟中国画的笔墨语言及其引发的审美意蕴，注重笔墨情趣在中国画中的体现。 学习材料准备: 教具：毛笔(大白云和狼毫各一支）、生宣纸、毛毡、画板、国画颜料、幻灯片及放大的范画。 教法、学法：演示法、自主学习 教学过程： 一、组织阶段： 二、发展阶段 1、复习中国画绘画工具。 2、出示课题《桃子熟了》 三、发展阶段 1、教师出示大师作品。介绍齐白石的作品。 2、教师出示桃子实物，分析桃子结构。 3、分析国画中的桃子和实物桃子的关系。 4、教师演示国画桃子的画法。（边画边讲解） 四、实践阶段 1、作业要求：用国画的方法画一幅桃子。 2、辅导要点：注意笔锋的运用。 五、欣赏探讨 评选构图美观，绘画精美的作业。 学生欣赏有关中国水墨画知识的教学课件，集体讨论：什么是中国水墨画 艺术家是怎样作画的 说出几位画家的名字。 六、板书设计 桃子熟了 齐白石 用笔方法: 中锋、侧锋。
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