《童趣》练习含答案

【七年级上册文言文复习提纲】 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 【译文】 我回想自己年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。 有一天，我看见两只小虫在草间相斗，(便蹲下来)观察，兴味正浓厚，忽然有个体积极大的东西掀翻山压倒树（气势汹汹地）来了，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去了。 【文学常识】 沈复，字三白，号梅逸，长洲人，清代著名文学家。著有《浮生六记》，为清代小说，共六卷，系沈复根据生平经历写的一部回忆录。各卷依次为《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》。 【练习】 1、注音 藐( ) 项为之强( ) 鹤唳( ) 怡( )然 凹凸( ) 为壑 ( ) 癞 ( ) 虾蟆 2、解释加点词的意思 （1）能张目对日，明察秋毫 （2）故时有物外之趣。 （3）私拟作群鹤舞于空中。 （4）昂首观之，项为之强。 （5）又留蚊于素帐中，徐喷以烟。 （6）果如鹤唳云端。 （7）凸者为丘，凹者为壑。 （8）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 （9）见藐小之物必细察其纹理。 （10）私拟作群鹤舞于空中。 （11）昂首观之，项为之强。 （12）徐喷以烟。 （13）使之冲烟而飞鸣。 （14）蹲其身，使与台齐。 （15）以草为林。 （16）神游其中。 （17）舌一吐而二虫尽为所吞。 （18）驱之别院。 3、在大体了解课文内容的基础上，请试着划分下列句子的朗读节奏 （1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 （2）私拟作群鹤舞于空中。 （3）心之所向，则或千或百，果然鹤也。。 （4）昂首观之，项为之强。 （5）作青云白鹤观。 （6）果如鹤唳云端，为之怡然称快。 （7）蹲其身，使与台齐。 （8）见二虫斗草间。 4、翻译句子 （1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （2）作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 （3）蹲其身，使与台齐。 （4）神游其中，怡然自得。 （5）见二虫斗草间。 （6）捉始蟆，鞭数十，驱之别院。 （7）明察秋毫： （8）怡然自得： （9）庞然大物： 5．解决以下问题 （1）文章围绕什么来回忆了三件趣事? （2）试用简洁的语言概括这三件趣事。 （3）三件趣事之“趣”是怎样得到的? 【相关链接】 醉图兰影 杨补凡为余夫妇写栽花小影，神情确肖。是夜月色颇佳，兰影上粉墙，别有幽致。星澜 ... ...