沪教版四年级上册科学课件-5 空气的力量--空气的性质 （14张ppt）

(课件网) 奇妙奇妙真奇妙 看不见来摸不到 无孔不入变化多 动物植物都需要 空 气 无色无味，氧约占20.95%，氮约占78.09%，稀有气体约占0.932% 空气的性质 五年级下册综合实践 猜一猜：空气有哪些性质？ 实验一：空气有质量 实验目的：验证空气有质量 实验材料：小木棍、气球、小纸盒、食盐、线、小勺 实验一：空气有质量 实验步骤： 1.在小木棍重心处系上线，悬空挂起。 2.将气球吹鼓、扎紧，吊在木棍的一端。 3.将纸盒挂在木棍的另一端，往盒里慢慢加入食盐，直到平衡为止。 4.将气球中的空气放掉。 观察到的现象： 原因与结论分析： 气球的一端抬起，纸盒的一端下降。 空气从气球中放出后，气球变轻了，这说明了空气有质量。 你能设计一个实验来证明空气有质量吗？ 想一想？ 算一算？ 在0℃时，干燥空气每立方分米约重1.29克，如果你住的房间地面积为20平方米，高3米.那么房间里的空气有多重？ 实验二：空气有压力 实验目的：证明空气有压力 实验材料：尺子、报纸 实验步骤1： 在桌上放一把尺子，尺子的三分之一露在桌沿外，用手敲击尺子悬空的一端。 观察到的现象： 尺子的另一端会跳动 实验步骤2： 用白纸盖住桌子上的尺子，用手捋平后，用手快速敲击尺子悬空的一端。 观察到的现象： 盖着报纸的尺子不再跳起来。 原因与结论分析： 当捋平白纸时，赶跑了白纸底下的空气，白纸上面的空气紧紧压住报纸，说明空气有压力 算一算？ 如果每平方厘米的A4纸上面，空气压力为一千克，一张A4纸的面积为630平方厘米，空气给A4纸的压力有多大？ 你还能做什么实验来证明空气有别的性质吗？ 总结： 空气无色，无味，有质量，有压力，有体积，会流动，易压缩，有弹性。