彩墨游戏教案 一、教学目标： 简单了解彩墨画的绘画形式，在游戏中了解中国画工具的特性和掌握简单的中国画笔墨技巧。 2、让学生能够充分利用墨与彩的调配变化，合理运用、组织点、线、面，感悟新发现，尝试新方法，大胆表现，体验乐趣，表达感受。 二、教学重难点 重点：让学生在游戏中去发现彩墨与宣纸产生的一种特殊变化，学习简单的技法进行表现。 难点：特殊技法的运用 三、教学过程 1.激趣导入 笔墨游戏，提出活动要求： 分四小组合作做一个笔墨游戏。集体协作完成神秘任务,小组长领取任务卡,和小组成员商量,要求先由同学们大胆地在纸上用颜色或用墨画点画线。其他同学观察笔墨的变化。师记时,一分钟任务. 展示作品,让小组长说说你组的任务.评价。有的用墨汁来画，有的用颜料来画，今天呢我们就来玩彩墨游戏 师：刚才大家在宣纸上试着画了点和线,画得很好,现在你们说说刚才的画和其他的画有什么不同,你有什么发现 师简单介绍毛笔宣纸特性--渗透力,在宣纸上演示.同学们可别小瞧了它们,我们祖先留下的千古名画都是由它们绘制成的.今天的第一个游戏就叫做原来如此，在这个游戏里面我们知道了什么？ 2.技法研究 师：下面进入我们的第二个游戏，我会模仿 练习用笔、用墨。 请你用毛笔蘸上墨，中锋用笔、侧锋用笔试一试，看看有什么变化？ 请你笔上蘸满淡墨，笔尖蘸一点点浓墨，卧锋用笔试一试，看看有什么变化？ 教师演示： 中锋、侧锋、浓淡、干湿、勾勒、点染、没骨等技法。 观察 、学习基本技法。带领学生体验几种墨色变化和基本技法的运用。 深入研究 介绍彩墨画的其他的一些特殊的技法 师：我们可以不用毛笔，也能画出彩墨画，你们信不信？（教师示范）学生尝试。 教师一边讲解一边示范：漂附印染法，滴染法，喷溅法，揉纸皴法。 3.作品欣赏 欣赏《吴家作坊》感受点线结合的魅力及彩墨在生宣纸上浓淡干湿,色多色少的变化。简单分析怎么画出浓淡干湿的效果来的.突出水的重要性 欣赏江南水乡,让生说说感受.师:点线组成的房子,虚实,黑白,浓淡,动静的对比体现了江南水乡的宁静,简约,清雅,灵动之气. 4.学生作业，进入第四个游戏，巧手巧用。 1.完成一件作品，起一个名字 鼓励运用今天学会的各种用笔用墨的方法和特殊技法。 5.作品展示 可以尝试让学生运用彩墨游戏的方法在扇子、纸盘、手绢、手袋、桌布、礼品盒等材料上进行装饰表现。 6.教师总结 你学到了什么？ 今天我们玩的彩墨画只是中国画里面的一种，中国画还包括有花鸟画，有人物画，山水画等，咱们静静的欣赏一下中国画，来感受中国画的笔墨情趣，以及艺术魅力，中国画博大精深，老师希望你们能够喜欢上中国画，并且尝试画一画。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
