教学设计内容要求 教学案例基本信息 对应信息技术主题 《多姿多彩的塔》利用多媒体以及电子白板进行教学 开始时间 2016.5 结束时间 2016.5 学科 美术 学段 中 年级 三年级 案例名称 《多姿多彩的塔》 教材 书名：美术-出卷网-：人民美术-出卷网-出版日期：2015年 12月 课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）： 本课属于“造型·表现”学习领域。本课延续以往的知识与技能，运用学生观察身边事物，表达情感，使学生通过造型活动，大胆、自由地表现所见所闻，激发丰富的想象，唤起创作的欲望。本课导入环节运用影音播放，教师亲自录制。激发学生对古塔的兴趣。新授环节利用多媒体PPT让学生自主归纳总结，实现了学生为主体，用信息技术较清楚明白的介绍给其他同学。教师在解决教学重难点时，利用多媒体白板技术，示范古塔的外形特点以及细节特点，较清楚明了的直观展示给同学，并比以往在黑板展台上示范功能多，省力省时。达到教学的时效性。 信息技术环境软硬件要求及搭建环境情况 Win7 系统ppt演示文稿影音软件电子白板软件 教学背景分析 教材分析本册教科书包括“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”以及“综合·探究”四个学习领域。本课属于“造型·表现”学习领域。本课延续《画古树》等课的知识与技能，运用学生观察身边事物，表达情感，使学生通过造型活动，大胆、自由地表现所见所闻，激发丰富的想象，唤起创作的欲望。引导学生观察各种造型的塔，初步了解塔的相关知识。展示用不同方法表现的古塔作业，启发学生观察塔的造型特点，拓展表现形式。北海公园白塔位于北京北海公园琼华岛的顶峰，是北海公园引人入胜之处，也是人们心目中北海公园的象征。应县木塔，是现中国绝无仅有的最高，最古老的楼阁式木塔。楼阁式塔是把佛塔与我国传统的楼阁建筑相结合的一种古塔造型，其形式丰富多样。应县木塔高67.31米，塔身共分五层六檐，塔身平面为八角形，是全国首批重点文物保护单位。北京真觉寺金刚宝座塔是我国建筑年代最早、形体做好的金刚宝座塔。这种高台上建有五塔的佛塔被称为金刚宝座式塔。北京香山琉璃塔位于海淀区香山公园内昭庙的后山上，为八面七层，正中耸立着七层琉璃宝塔，塔身每层八角檐下都系有铜铃，起风时铃声清脆而悠远。 学情分析 纵观整套教材，本课与二年级上册《千姿百态的桥》等课同为表现我国特色建筑、渗透传统文化的课业内容，形成一个纵向的知识体系。横向看，本课延续《画古树》等课的知识与技能，引导学生观察身边事物，学习运用线条、形状、色彩等基本知识，采取绘画或剪贴的形式表现事物，表达情感，使学生通过造型活动，大胆、自由地表现所见所闻，激发丰富的想象，唤起创作的欲望。 教学目标 教学目标：1.初步了解古塔的相关文化，学习简单的古塔方面知识。运用绘画或剪贴的方法表现古塔的形态结构特点。2.搜集古塔的相关资料，初步了解其造型特点，学习分析、比较、描述塔的基本特征。将传统与现代教学手段相结合，调动学生多种感官，创设问题情境，引导学生探究、体验、实践。3.初步了解古塔的建筑特色，感受其多姿多彩的美。加深对祖国传统文化的认识，培养学生热爱祖国、珍视祖国文化遗产的情感。教学重点：了解并表现古塔的形式特点。教学难点：把握古塔整体造型的同时，进行细部特征的表现。 教学过程 教学阶段 教师活动 学生活动 设置意图 技术应用 时间安排 1.课前准备2.导入新课 教师布置学生在课前搜集有关塔的资料同学们，春天来了，你们都踏青去了吗？张老师周末去了一个地方，看看我去哪儿了？（师播放视频）小结：塔起源于印度，造型吸收中国古代建筑的特点，使它巧妙地融入中国传统文化中。今天我们就来用不同的形式表现多姿多彩的塔（ ... ...
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