课件编号12003195

学构图(课件) 美术五年级下册(共15张PPT)

日期:2024-06-11 科目:美术 类型:小学课件 查看:14次 大小:4766270Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 学构图 作者是怎样安排画面的?为什么这样安排? 狼牙山五壮士 詹建俊 绘画的构图是指在画面中遵循形式美法则,安排和处理形象的位置和关系,将个别或局部的形象组成整体的艺术作品,达到表现主题思想和审美效果的目的。 椅中圣母 拉斐尔 人物错落有致的分布在圆形的构图内,构图饱满而又充满张力。 白芍与红果 卫天霖 瓶花占据画面的主体地位,与果盘形成四边形的轮廓骨架,使构图均衡稳定又有和谐感。 塔吉克新娘 靳尚谊 三角形的构图使作品中的塔吉克新娘具有端庄、典雅的美感。 鸢尾花 梵高 倒三角形造成不稳定感,是一种活泼有动感的构图形式。具有向外扩张的形式感。 _____ 最后的晚餐 达 芬奇 风景油画 莫奈 瓶花 博纳尔 静物 塞尚 绘画的构图形式决定着绘画的结构和整体态势,如:三角形构图、四边形、圆形构图等等。其中三角形构图具有稳定、平衡而又富有变化的形态特征。 “多样统一”是构图时需遵循的基本原则。多样指形象间的差异以及于构图中位置距离的不同。统一是指构图中各因素符合一定的规范和秩序。 构图原则 作业要求: 选择临摹、写生、拼贴或摄影等自己喜欢方式表现一组静物的构图。 临摹、写生的同学用线条勾画出物体的轮廓,表达物体的位置关系,线条要有表现力。 画面构图生动饱满,错落有致,符合多样统一原则。 作品评价 采用了哪种构图形式 作品构图是否饱满、错落有致 构图怎样突出主体,体现多样统一原则

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