四年级美术第四课《撕纸添画》教学设计 教学课题：撕纸添画 教学目标： 1、了解中国画的特点以及中国画在世界艺术中的地位，并掌握简单的中国画表现技法； 2、感受创作的乐趣，在实践中大胆尝试，把自己对作品的理解融入其中，激发热爱祖国传统的艺术情感；通过动手、动脑的训练，提高学生的审美及表现力。学习重点、难点：本课重点是以撕纸添画的方法再现中国画优秀作品。 本课的难点是巧用废画报纸上的图片以及色彩的选择。 教学准备：课件、废旧挂历纸、彩纸、剪刀和双面胶等 教学过程： 一、课堂导入： 1、播放课件，展示国画作品及撕纸添画作品，欣赏两幅作品的不同表达方式，点题。 2、导入新课： 今天，我们学习第四课，《撕纸添画》。一起学习运用撕纸添画方式表达自己对中国传统文化的敬意。 3、出示课题： 四、撕纸添画 4、教学目标： 初步了解中国画，掌握简单的中国画技法。 二、讲授新课： 1、以一副作品为例，概述中国画的用笔用墨技法，让学生对国画技法有初步的了解。 2、课堂演示用撕纸添画的方法绘制一幅中国画。 3、让学生总结撕纸添画的过程。 4、提出作业要求： （1）、撕出纸的形状尽量要体现作品的特征。 （2）、尽量能够保留中国画的味道。 三、学生作业 ： 1、课件展示几张撕纸添画的作品。 2、小组合作，分组或个人创作； 3、欣赏同伴作品，提高审美能力。 四、课堂总结： 1、优秀作业进行课堂展示，评价。 2、各组之间交流欣赏结果，可以互相提问，彼此帮助，评价反思，共同进步，感受成果。 3、布置下次课的学习用具： 旧报纸、胶水、毛笔等 板书设计： 四、撕纸添画 制作过程： 1、选择作品 2、概括大型 3、撕 纸 4、添 画 教学回顾：
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