珍爱生命：我从哪里来 【活动背景】 在孩子成长过程中，掌握相应年龄段的性教育知识，有利于孩子身心健康的成长。由于社会、家长受传统思想的影响，对于孩子“我从哪里来？”的问题并没有给予过正面回答。本课帮助儿童认识生命的起源，从植物、动物生衍繁殖引入到人类生命地诞生。同时也知道这是自然规律。帮助孩子了解精子、卵子、受精卵细胞等相关知识。解答了孩子“我从哪里来”的疑问，让其感受生命的来之不易。 【活动目标】 1、帮助儿童了解植物、动物生命的起源。 2、帮助孩子对精子、卵子、受精卵等有初步的认知，了解孕育孩子的过程。 3、引导孩子珍惜自己的生命。 【活动重难点】 1、活动重点：帮助学生了解自己的生命是如何诞生的。解答孩子我从哪里来的疑问。 2、活动难点：帮助学生理解生命的珍贵 【活动时间】45分钟 【活动对象】1-2年级 【活动方法】科普视频短片、故事、讨论 【活动准备】故事PPT、视频 【活动过程】 活动一：热身：问题节拍（5分钟） 活动目的：活跃课堂氛围，导入新课 规则： 1、口号为“我们从哪里来？” 2、具体操作方式：先说“我”拍一下手掌，然后再说一下“我”用手掌拍一下课桌；接着说“我们”同进拍两下手掌，然后再说一下“我们”，同理用双手拍两下课桌两下。按此规律，一直到口号“我们从哪里来？”说完，拍手掌拍课桌同步完成。 师:孩子们，你们知道你自己从哪儿来的吗？ 生：。。。。（捡来的、妈妈肚里生下来的、别人送的） 师：（你们那么大个，怎么跑到妈妈肚里去了呢？）来，今天老师这节课就来告诉你，你是从哪里来的？ 活动二：观看视频《 我从哪里来》（10分钟） 活动目的：帮助学生了解人类、植物、动物、人类生命诞生的起源。 观看视频后，回答三个问题： 1、植物是怎样有了自己的果子？ 2、小动物怎样有了自己的小宝宝？ 3、那我又是从哪里来的呢？ 过渡：爸爸的几亿颗精子经过一条长长的、充满困难和危险的一条路，只有最强壮、最幸运的精子才能和妈妈的卵子结合。妈妈肚子里才诞生了你，这是件非常不易的事情。 活动三：听故事《小威向前冲》（20分钟） 活动目的：帮助学生了解生命诞生，感受生命的来之不易，热爱生命。 《小威向前冲》 1、听了这个故事那我考考你，小威是谁？他住在哪里？小威参加游泳比赛，奖品是什么？这个奖品在哪里？最后小威变成了谁？ 2、小组讨论：为了小娜来到世上，他爸爸、妈妈应做什么？ 3、你喜欢这个故事吗？通过这个故事告诉了你什么？ 活动体会与分享（8）分钟 孩子们，今天这一节课我们做了哪几个活动 你最喜欢哪个？这个活动你明白了什么？ 【活动总结】(2分钟) 孩子们，现在你们知道你是从哪里来了的吧！我们每个人能来到这个世界都是不容易的事情，来到世界上的你，都是独一无二的，学会爱自己，生命是很宝贵的，一定要好好珍惜！ 附绘本故事《小威向前冲》 ... ...
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