美术课案例设计 课题： 第12课 母与子 总第19课时 教学目标：通过仔细的观察回忆，展现不同动物母与子亲密的生活场景，掌握泥塑的表现方法，培养学生的创新思维和热爱自然的情感。通过本课学习，了解掌握泥塑技巧法，通过对动物之间情感和形态的描绘，培养学生的创作能力。 教学重点、难点：重点：运用泥塑的形式，很好地再现动物母与子间的绵绵亲情。难点：动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。 教学准备：课件，绘画工具 教学设计：歌曲导入 欣赏分析赏析动物母子情的图片。进一步引导学生观察图片，讲清动物的大小特征，“妈妈”和“娃娃”的不同之处。 二、动手实践 自主创作 1、用揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等手段来表现动物特征。 2、引导学生小组合作，小组集体立意构思、分泥塑造、组合摆放。 三、作品展示 小组同学将自己作品集中在一起，组成“母子乐园”。 板书设计板绘 母与子动物的大小特征不同之处 教学回顾 “母子乐园”的推出很受孩子们欢迎。 美术课案例设计 课题： 第12课 母与子 总第20课时 教学目标：通过对动物之间情感和形态的描绘，培养学生的创作能力。通过表现动物母子的亲密情景和场景，激发学生的爱心，引导学生感受人与人、人与动物、动物与动物之间的亲情，学会珍爱家人。 教学重点、难点：重点：感悟母子之间的亲情，丰富学生的情感。难点：动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。 教学准备：课件，绘画工具 教学设计：欣赏分析赏析孩子们的作品。 二、小组讨论鼓励学生大胆讲出自己的想法，同学间相互交流。 三、课后拓展 1、你今天制作的动物喜欢在哪儿生活？ 2、它现在的生活环境怎样？ 板书设计板绘 母与子孩子们的作品 教学回顾 课后拓展内容很受孩子们喜欢。
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