部编版小学语文三年级下册第六单元质量调研卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文 三年级下册第六单元 质量调研卷 姓名： 班级： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、书写(共8分) 1．读拼音，写字词。 lǐ fà yāng qiú tòu míng pū teng fēn liè bǎi bù yuán mǎn xì shuǎ 二、填空题(共29分) 2．照样子，在下面的括号里填上恰当的词语。（不可重复） 一（个）斗笠 一( )木尺 一( )熊皮 （碧绿）的垂柳 ( )的溪水 ( )的剃刀 （慢慢）地吹起 ( )地一提 ( )地飘游 3．写出下列每句中加点的反义词。 （1）童年是一首歌，充满欢乐与( )。 （2）无论是( )还是酷暑，乐乐总是第一个到校读书。 （3）学习上，我们一定要仔细，千万不能( )。 （4）我们对待同学要热情，不能( )，否则我们会失去很多朋友。 4．用“心”字组成恰当的词语填入括号里。（不要重复） 1．那一个个轻清脆丽的小球，是我们自己( )地轻轻吹起的。 2．庆龄一个人回到房间里，( )地等候着小珍。 3．孩子们像刚下水的鸭群，玩得( )极了。 4．在父母们的( )照顾下，我们健康快乐地长大。 5．把下列词语补充完整，再完成练习。 夺门而（ ） 耿耿（ ）怀 清清（ ）（ ） 接连（ ）（ ） 光影零（ ） 见（ ）则迁 （ ）（ ）矩矩 风（ ）日（ ） 1．给加点字选择正确的解释，在序号上画“√”。 （1）夺：①抢，强取；②争取得到；③冲出；④做决定。 （2）零：①落；②部分的，细碎的；③没有，无；④零头，零数。 2．选词填空。 （1）他一直为上次比赛的失败而 。 （2）在一个 的下午，我和同学一同去郊外踏青。 6．比一比，再组词。 胡( ) 倍( ) 悠( ) 止( ) 葫( ) 培( ) 怒( ) 扯( ) 7．积累填空。 《童年的水墨画》分别描写了孩子们在_____、_____和_____三处地方活动的情景，表达了作者_____的思想感情。 《剃头大师》中的小沙是个天真可爱的孩子。因为_____，所以他把_____称为“害人精”。 《肥皂泡》一文中，作者冰心按照“_____→_____→_____”的顺序，写出了对童年生活的向往和怀念之情。 学习了《我不能失信》一文，我明白了_____的道理。 我的同桌经常犯错却不改正，我想把《左传》中的“_____？_____，善莫大焉”送给他。 三、信息匹配(共8分) 8．选词填空。 神秘 神奇 奥秘 秘密 （1）宇宙的( )等着我们去探索。 （2）( )的太空，曾引起人们多少美好的遐想。 （3）我心里藏着一个小小的( )。 （4）( )的九寨沟，以美丽的五彩池闻名于世。 9．根据句意给加点词选择恰当的解释。（填序号） （1）基础：A．建筑物的根脚； B．事物发展的根本或起点。 ①盖房子，一定要把基础打牢固。( ) ②他文化基础差，学习起来很吃力。( ) （2）单薄：A．指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少；B．（力量、论据等）薄弱，不充实； C．（身体）瘦弱。 ①这篇文章的内容很单薄。( ) ②这么冷的冬天，他却穿得那么单薄。( ) 四、语言表达(共10分) 10．按要求写句子。 （1）世界上还有比这更长的头发吗？ 改为陈述句：_____ （2）小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到了一个绿树成荫的地方。 把上面三句话合成一句话：_____ （3）例：太阳会发光，会发热。 太阳会发光，会发热，像个大火球。 月亮明晃晃的，圆圆的。_____ （4）围绕开头的句子，接着写一写。 他跑得真快！_____ 雨下得真大啊！_____ 11．写人的文章以人物描写为主，描写人物的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心 理描写等。请结合图画和自己的想象，把下面的描写补充完整。 ① ② ③ A．描写图①中人物的外貌：我的外公已经六十多岁了，他长得_____。他经常带着 _____。 B．描写图②中人物的语言：妈妈下班了，我赶紧给妈妈倒了一杯茶，说：“_____。” C．描写图③中人物的心理：望着试卷上那个醒目的“40”，我 ... ...