过富有情趣的生活

课件14张PPT。我学习，我快乐，我成长过富有情趣的生活曲阜市杏坛中学：广秀娟榜样力量 请你谈谈观看完视频最大的感受是什么？结论一： 以乐观的态度对待生活漫画欣赏学海搏击1、是什么心理促使男孩有玩游戏机的冲动？（1-2组） 2、在这种心理的驱动下，如果男孩走进了游戏机室，会出现什么结果？（3-4组） 3、好奇心、兴趣、情趣之间有什么联系？（5-6组） 4、假如男孩看到很多同学进了游戏机室，自己也不由自主跟了进去，这是一种什么心理？有何危害？（7-8组） 5、如果你是漫画中的男孩，面对诱惑，你会怎么办？（9-10组）结论二： 增强好奇心，培养广泛兴趣结论三： 避免盲目从众，杜绝不良嗜好秀出自己古筝合奏《彝族舞曲》 表演者：刘淼、贾琪双截棍表演 表演者：牛文达 秀出自己结论四： 丰富文化生活，提高审美能力丰富文化生活，提高审美能力避免盲目从众，杜绝不良嗜好增强好奇心，培养广泛兴趣以乐观的态度对待生活过富有情趣的生活收获时刻快乐出发生活会更美 －－我的高雅情趣发展计划1、美的生活需要高尚的品德，因此我将： 2、美的生活需要健康的体魄，因此我将： 3、美的生活需要艺术的熏陶，因此我将： 4、美的生活需要大自然的陶冶，因此我将： 5、美的生活少不了个性化的爱好，因此我将：谢谢指导！《过富有情趣的生活》教案 [教学目标] 1、情感、态度、价值观： 能够以乐观的态度对待生活，培养广泛的兴趣，杜绝不良嗜好，丰富自己的文化生活，逐步培养起高雅的情趣。 2、能力： 增强明辩是非的能力、独立思考能力和自我控制能力。 3、知识： 理解好奇心与兴趣之间的联系，知道丰富的文化生活是培养高压情趣的重要途径。明白盲目从众的危害，学会杜绝不良嗜好的方法。 [教学方法] 采用主题班会的形式，运用创设情境，活动引导、合作探究等教学方法完成本课教学任务。 [教学过程] 环节一：榜样力量 多媒体播放视频《星光大道—杨光的故事》，让学生学习榜样，畅谈感受，引发共鸣，深入思考。 多媒体展示： 结论一：以乐观的态度对待生活 环节二：学海搏击 观看一幅漫画，设置问题，引导学生层层思考，通过小组合作学习的方法，突破本课难点。 多媒体展示： 结论二：增强好奇心，培养广泛兴趣 结论三：避免盲目从众，杜绝不良嗜好 环节三：秀出自己 学生观看才艺表演谈感受，找不足，教师引导解决途径。 多媒体展示： 结论四：丰富文化生活，提高审美能力 环节四：收获时刻 多媒体展示本课重要问题和知识，学生总结收获和感受。 知识方面： 情感方面： 环节五：快乐出发 参照课本47页的建议制订一份“我的高雅情趣发展计划”，完成后语大家分享，下课后张贴在课桌左上角，每天激励自己。 [教学反思] 我的反思： ... ...