人教新课标历史与社会八年级上册第三单元第四课 开疆拓土与对外交流同步练习

人教新课标历史与社会八年级上册第三单元第四课 开疆拓土与对外交流同步练习 一、单选题 1．自汉朝以来，历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖。下列选项中与此有关的有(　　) ①设置西域都护 ②制定金瓶掣签制度 ③平定准噶尔、大小和卓叛乱 ④设置驻藏大臣 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 2．1916年，朝鲜平壤附近的古墓中出了大批汉代文物，其中有一批蜀郡和广汉郡的竹木漆器，其早的印记为西汉纪年。这说明了(　　) ①朝鲜在汉朝时和中国来往密切 ②汉朝的经济和文化对朝鲜有重要影响 ③朝鲜和中国往来比日本要早 ④朝鲜和蜀郡有直接的贸易往来 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．汉朝时传到朝鲜的技术有(　　) ①火药 ②印刷术 ③铸铜 ④制漆 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是(　　) A．汉朝的使者商人沿路西行 B．朝鲜派遣大批使节来中国 C．中国的丝织品转运欧洲 D．西域的奇珍异宝不断输入 5．在历史上，古丝绸之路是(　　) ①东西方贸易往来的重要通道 ②沟通中西交通的陆上要道 ③东西方文化交流的桥梁 ④横跨亚欧的洲际铁路 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．汉代丝绸之路兴盛的根本原因是(　　) A．汉代中西交通畅通 B．汉代经济文化发达 C．西域都护府的设置 D．大一统局面的形成 7．陆上“丝绸之路”的起点和终点分别是(　　) A．咸阳和西亚 B．洛阳和欧洲 C．长安和印度 D．长安和欧洲 8．他是以大一统王朝使臣身份开域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当世，泽及后人。这里的“他”指的是(　　) A．张骞 B．班超 C．蒙恬 D．玄奘 9．两汉时期与中国交往的亚洲国家有(　　) A．日本和朝鲜 B．朝鲜和大秦 C．大秦和阿拉伯帝国 D．日本和大秦 10．李明和历史小组的同学利用暑假去实地探访古代的“丝绸之路”，他们去的地方应包括(　　) ①西安 ②银川 ③河西走廊 ④敦煌 ⑤太原 A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④ 11．公元前1世纪，罗马执政官恺撒穿着丝袍进入剧场，轰动一时。恺撒穿的丝袍是经一条西汉时开辟的中西方重要陆上交通路线运去的。这条陆上交通路线的起点是今天的(　　) A．苏州 B．西安 C．杭州 D．广州 12．中国与欧洲进行经济文化交流，最早是通过下列哪种途径进行的(　　) A．汉武帝对匈奴的战争 B．丝绸之路 C．新航路的开辟 D．郑和下西洋 13．汉代开辟的“丝绸之路”是联系中外的纽带、沟通东西方的桥梁。这里的“西方”的最远地域是(　　) A．西域 B．中亚 C．西亚 D．欧洲 14．温家宝总理在法国巴黎综合理工大学发表的题为“尊重不同文明，共建和谐世界”的演讲中提到“丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝”。你知道下列人物中与丝绸之路有直接关系的是(　　) A．李斯 B．董仲舒 C．张骞 D．张仲景 15．下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是(　　) A．长安 B．洛阳 C．成都 D．杭州 16．“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是(　　) A．张骞通西域 B．文成公主入藏 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭 17．“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是(　　) A．中国的冶铁技术传到西方 B．朝鲜的音乐传入中国 C．中国的丝绸织品转运欧洲 D．西域的葡萄传入中国 18．“丝绸之路”是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是(　　) A．鉴真 B．张骞 C．郑和 D．玄奘 19．2013年3月4日，河南、陕西、 ... ...