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课件网) 第21章 信息的传递 第1节 现代顺风耳—电话 教学目标 知识与技能 1．了解电话是如何把声音传递到远方的。 2．了解电话交换机的作用。 3．了解模拟通信和数字通信的区别。 过程与方法 1．通过多媒体、老师的演示、实物剖析，了解电话是如何传递信息的。 2．通过学生讨论，说明电话交换机的作用。 3．通过学生活动，展示什么是数字通信。 教学目标 情感、态度与价值观 1．通过讲述贝尔发明电话的过程，培养学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用。 2．通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作探究的意识。 重点难点 1．电话是怎样把信息传递到远方的。 2．电话交换机的用处。 1、最简单的电话是靠 沿着导线把信息传到远方，电话是1876年由 发明的。 2、为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。早期的电话交换机是依靠 手工操作；1891年出现了 ，它通过 进行接线，现代的程控电话交换机利用了 技术。 3、利用电流来模仿声音特性而生成的信号称为 ，用不同符号的不同组合表示的信号称为 。 电流 贝尔 话务员 自动电话交换机 电磁继电器 电子计算机 模拟信号 数学信号 自主学习 情景导入 随着科学技术的不断发展，现代的顺风耳已越来越普及，那你有没有想过现代通信的方式有哪些？如图所示，电话的工作原理又是什么呢？ 古代传递信息 飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息 飞鸽传书 家书抵万金 烽火戏诸侯 新知导入 现代传递信息 有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机 数字化通信：互联网、数字电视 纸张通信：书信、报纸 1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上 自研互学 1882年，磁性壁挂电话 美军在越南战争时使用的移动电话 1969年，可视电话 女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？ 一、电话的组成及作用 将声信号转化成电信号 将电信号转化为声信号 话筒： 听筒： （一）话筒 1、话筒结构：话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片. 2、话筒特点：碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜片的压紧程度而改变. 3、当对着话筒讲话时，膜片时紧时松的压迫碳粒，它们的电阻随之变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是就形成了随声音变化的电流信号。 4、声信号 电信号 （二）听筒 听筒内有一个磁铁，磁铁上绕有线圈，前面有一个薄铁膜片。由于磁铁的吸引，薄铁膜片有些弯向磁极，在电话接通时，听筒和对方话筒相当于串联在一个电路中，当从话筒传来按说话声音振动而强弱变化的电流时，磁铁对膜片的吸引力发生了强弱变化，使膜片振动起来，在空气中形成声波，就可以听到对方讲话了。 电信号 声信号 二、电话的工作原理 女孩的话筒 男孩的听筒 女孩说话 话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化 听筒膜片振动 男孩听到声音 三、电流把信息传到远方 电话的原理 说话时声带振动而发出声音→引起介质空气振动→空气振动而引起话筒内的碳粒忽松忽紧→导致电路中电阻忽大忽小→引起电路中电流忽大忽小→在另一段，磁铁对膜片的吸引力因电流变化而发生了强弱变化→引起听筒的膜片振动→在空气中形成声波→空气振动引起耳膜振动→听到说话人的声音. 工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方， 在另一段，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。 动画演示：电话听筒与话筒的工作原理 （1）需要多少条电话线？ （2）怎样才能减少电话线的数量？ 想一想 画一画 甲 乙 二、电话交换机 动画演示 ... ...
