《家乡处处是景色》教学设计 教学目标 1. 掌握插入图片，调整图片大小和设置图片样式的方法； 2. 能够将图片按照次序组织在一起，讲述家乡的故事； 3. 德育目标：通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 重难点： 掌握插入图片，调整图片大小和设置图片样式的方法。教学方法：讲授法、任务驱动法课前准备计算机网络教室、学校照片、曲阜照片教学过程 一． 激趣导课 （图片）老师带来 1张图片，请同学们看看这是哪里？你能介绍一下学校大门吗？（仿古建筑既古老又年轻，雕梁画柱美丽大方文化厚重）看着照片介绍学校大门，即直观又具体，介绍起来轻松自如。这张作品是用什么软件制作的呢？（学生观察照片，回答问题积极，调动学生的积极性） 二． 探究过程 老师给同学们带来一种新的软件 ———PowerPoint。在PowerPoint可以插入图片、文字等，把图片和文字组织起来，制作成演示文稿，供我们讲故事、介绍某个景物或人物时使用。看着照片 来演讲，有一图胜千言的效果，还能给读者身临其境的感觉、美的震撼和艺术的享受。 1.照片展现家乡景 任务一：请启动桌面上 PowerPoint2016，初步认识 ppt的界面：双击鼠标打开“欢迎来到曲阜市实验小学.pptx ”，在第一页张幻灯片添加标题，欢迎来到曲阜市实验小学，副标题，自己的名字。 任务二：插入图片调整大小第一张幻灯片准备好了，接下来探究插入新的幻灯片，并在新幻灯片日插入图片。根据提示，插入相应的图片 （1）单击“插入/新建幻灯片/空白”, 添加空白幻灯片。 （2）单击“插入/图片/......”添加照片“校门”。 （3）选中图片拖动八个角编辑点，放大或缩小图片。同学们基本完成了，接下来继续添加幻灯片，分别插入图片“孔子像、和乐亭和操场”。 任务三： 裁剪图片突出图片主题（选中“孔子像”幻灯片）同学们看这张图片，这张图片的主要景物时什么？我们想把孔子像突显出来，突出中心人物孔子的伟大，可以这么办？（裁剪图片，把孔子像周围的建筑裁剪掉）根据提示完成： （1）选中第三张幻灯片中“孔子像”图片。 （2）选择图片工具中的“裁剪”，拖动四周的黑色边框、裁剪照片。 2.样式变换增魅力我们观察这几张幻灯片，图片的外形都是什么形状的？（长方形单一呆板）改变图片的样式，增加图片的美感。任务四：样式变换增强艺术性 （1）选中第四张幻灯片中的“和乐亭”图片。 （2）选择图片工具中“格式/图片样式”，选择合适的样式。比如图片修改为柔化边缘样式，设置大小为 15 磅，让图片更好的融合在一起。 （3）旋转图片，调整图片的角度。使用图片样式处理后，照片边缘与背景融合更完美，更具艺术效果。 3.大显身手自主探索其实图片工具还有很多，比如裁剪其他形状、改变色彩、亮度、等效果。 （1）阅读课本 P26小秘笈。 （2）把学校图片变成你喜欢的形状吧！按 F5键播放、上下光标键翻页、 Esc键退出，欣赏自己的作品吧。同学们把学校的照片做得很神奇。所能当一下小导游，看着幻灯片把学校介绍给同学们吧！ 三. 课堂小结 学生谈一谈本节课的收获。 知识面：（图片）调整大小裁剪样式情感面：了解学校热爱家乡和祖国 四．拓展练习： 下课收集“曲阜图片”，做成演示文稿，把家乡的故事讲给同学或朋友听听吧！ ... ...
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