【人教版】生物七年级下册 第四单元 4.4输血与血型 课件(共17张PPT)+教案+导学案

(课件网) 初中生物人教版七年级下册第四单元 第四节 输血与血型 第四章 人体内物质的运输 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 科学史记载：17世纪80年代的英国，有位医生曾经给一个生命垂危的年轻人输羊血，奇迹般地挽救了他的生命。其他医生纷纷效仿，结果却造成大量受血者死亡。 1818年，英国一位医生给一位濒临死亡的产妇输入人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。 1900年，奥地利人卡尔·兰德斯坦纳发现健康人的血清对不同人的红细胞有凝集作用。通过大量的实验，卡尔·兰德斯坦纳提出了人类的ABO血型系统，从而打开了科学输血的大门。让我们共同来了解输血与血型的知识吧！ 导入新课 1.说出人体的血量与输血的关系。 2.说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。 3.认同无偿献血制度，建立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。 学习目标 讲授新课 成人的血量大约是体重的7%~8%； 一次失血超过1200~1500毫升，有生命危险；超过800~1000毫升，出现头晕、心跳、眼前发黑等症状。 血量和输血 一 讲授新课 红细胞 血清 凝集 不凝集 遇到 1900年，奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳在实验中发现： 红细胞凝集成团 血型 二 讲授新课 兰德斯坦纳发现血液有不同的类型，他将它们分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。 血型：A型、B型、O型、 AB型。 讲授新课 输血前必须 要做的是什么事？ 验血 血型不合，受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。 安全输血 三 输血关系表： 安全输血以输入同型血为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢输入少量的O型血；AB型血的人也可缓慢输入少量的A型、B型、O型三种血。 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O 讲授新课 讲授新课 我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 什么样的人可参加献血？ 国家提倡18~55岁符合体检标准的健康公民自愿献血 讲授新课 一次献血量是多少？ 200~300毫升 讲授新课 保证医疗临床用血需要和安全； 保障献血者和用血者身体健康； 提高用血质量； 发扬人道主义精神。 献血意义： 讲授新课 长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。菲律宾前总统拉莫斯于1997年3月第41次无偿献血，以此作为69岁的生日纪念，他常说：献血使自己更显年轻。 献血实例： 课堂小结 输血与血型 血量：成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%-8% 血型 血型的发现者：1900 年，奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳 血型：A型、B型、AB型和O型 安全输血 以输同型血为原则 成分输血 无偿献血：健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康 随堂训练 1.血型最早是谁发现的？ 1900年奥地利兰德斯坦纳。 2.常见的ABO血型分成几种类型？ A型、B型、AB型、O型四种。 3.输血原则是什么？ 以输同型血为原则。 随堂训练 4.2017年8月8日，四川九寨沟发生7.0级地震。在救灾中，一消防官兵救出了一位大量失血的AB型重伤者，急需输血。下列供血中，应该输入的血型是（ ） A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 D 5.某一健康的成年人一次失血多少就会引发生命危险？（ ） A.1200～1500毫升 B.800～1000毫升 C.600～700毫升 D.400～500毫升 A 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 第四章 第四节 输血和血型导学案 学习目标： 1.说出ABO血型的类型。 2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 学习重点： 1.说出ABO ... ...