创建新集体

课件26张PPT。思考：一滴水怎么才能不干涸？一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 ———雷锋 第二框 创建新集体 第一课 珍惜新起点创建新集体 学校是我们的大家庭，班级就是我们的一个小家。那么，我们的家应该是个什么样子呢？我们又应该为她做些什么呢？+我心中的优秀班集体 我认为优秀班集体应该……我心目中的班集体 我希望生活在_____、_____、_____的班集体中，因为在这样的集体中，我们_____。因此，我们都愿意生活在一个 集体中。 团结友爱互帮互助积极进取才能健康成长团结友爱如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么‘‘起音’’是什么？共同的集体目标一、共同的目标 前进的动力 一个优秀的班集体首先要有共同的奋斗目标，才有凝聚力，才有前进的动力。一 、共同的目标，前进的动力穷谷， 穷谷， “幸有我来山未孤” ———丰子恺我是集体不可或缺的一分子，我能为我的集体做点什么？故事： 瞎子和瘸子 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。 有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。 在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。 二、各尽其能、发挥所长、奉献集体 李莉是我校初一实验班的一名同学，她非常希望能够为班集体的建设出力。周末的一天，班级组织学生义务劳动。可李莉已经计划好了要去看小学的同学。这可难坏了她。如果你是她，怎么办？谈一谈从大局出发， 以集体的利益为重。 镜头一： 一群野牛在河边饮水。忽然！两只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。镜头二： 一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩 小，蚁群将葬身火海…… 此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团， 顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧 焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。 但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火 区，进入了小河，蚂蚁群得救了！思考： 1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？ 2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？ 这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？ 在这个大家庭中，每个人要力争做到最好的同时，还要和其他人配合好。大家团结协作，互帮互助，我们的集体才能做到最好。３、团结协作 互助前行自学指导: 团结协作,互助前行 阅读教材第8-9页，回答课本问题并思考:(小组讨论)（1）这个班级曾经面临哪些困难？（2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？答：学校的设施很差，生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。答：大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的同学很积极，不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。【学习成绩好；纪律好等方面】4.如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么‘‘团队音”是什么？同心协力,团结奋斗歌曲欣赏：一支竹篙呀，难渡汪洋海 ;众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 ;百里森林哟，并 ... ...