图书管理有妙招 教案 活动目标： 1、通过整理图书活动，掌握整理图书的方法和技巧。 2、在实际操作中，提高独立整理物品的能力。 3、养成爱惜图书、爱看书的好习惯。 活动准备： 学生自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整齐的图书架样例。 活动过程： 1、各小组把自己带来的书放在一起，堆在桌子上。教师引导学生讨论： 书柜现在是什么样的？ 图书放的放的这么乱，你感觉是怎样的？ 这样方便找到想看的图书吗？ 怎样才能把书摆放整齐？ 2、鼓励学生学生说一说自己想到的整理图书的方法。 3、请几名学生利用图书架演示自己整理图书架的方法。 组织学生观察并讨论： 谁的方法又快又好？ 现在的图书架看起来感觉怎样？ 4、讨论规则的重要性： 为什么要这样整理图书？ 要想整理好图书架有没有技巧？技巧在哪里？ 5、把学生分成六组，大家运用自己想到的方法和技巧，把自己小组的图书，在图书架上整理并摆放好。 6、老师小结，表扬图书整理得好的小组。
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