19《剃头大师》 同步练习 （word版，含答案）

部编版 三年级下册语文19《剃头大师》 同步练习 （含答案） 一、选择题 1．下列加点词语运用不正确的一项是（　　） A．人们把树砍光了，山坡出现了裸露的土地。 B．站在山上眺望，展现在我们眼前的是一片美丽的景色。 C．这幅画呈现在我们眼前时，大家都惊叹不已。 D．往事又表现在我的脑海里。 2．在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上．大运河与丝绸之路双双入选《世界遗产名录》。历史上，大运河开凿于我国古代( )时期。 A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝 3．下列词语填入句子中最恰当的一项是（ ） 不管顾客提出什么意见，我们都应该 接受。 A．欣然 B．忽然 C．果然 D．依然 4．宋元时期有许多科技发明和技术革新。北宋时期毕昇发明了( ) A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药 5．下列搭配错误的一项是（ ） A．一个剃头师傅 一堆头发 B．一把木尺 一张熊皮 C．一把推剪 一绺头发 D．一头跳蚤 一身睡衣 6．“饕餮”的意思可能与下列哪一项相关？（ ） A．老虎 B．口号 C．食物 D．珍珠 二、语言表达 7．按要求写句子。 1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句） _____ 2．明月悬挂在夜空。（改为比喻句） _____ 3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子） _____ 4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句） _____ 8．用关联词语把下面的句子连成一句话。 1．天气预报说今天要下雨。小明上学的时候带了雨具。 _____ 2．我们每天努力学习。学习成绩会不断提高。 _____ 3．这件事他没有告诉我。我知道了。 _____ 4．我们发动群众。我们会很好地完成上级交给我们的任务。 _____ 三、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 1947年春天，我们延安小学（传 转）移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，们仍然顽强地坚持学习。 当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子：没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就用黄土块（代 带）替。最困难的是一直没有书，能抄一课学-课。我们多么渴望有一本教科书啊！ 9．划掉括号中不正确的字。 10．写出下列词语的近义词。 仍然———( ) 困难———( ) 渴望———( ) 只能———( ) 11．给下列字换偏旁，组成新字，再组词语。 环———( ) ( ) 科———( ) ( ) 仍———( ) ( ) 难———( ) ( ) 12．写出这个片段的大意。 _____ 课内阅读。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 13．选文选自课文《_____》。 14．选文中句子①形象地说明了_____。 选句②形象地说明了_____。 15．联系上下文，对划曲线的句子理解正确的是（ ） A．小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我” B．小沙总是歧视剃头师傅，还说他们是“害人精”，对“我”却不是这样。 C．在小沙心里，只要耳朵还在，其它的都不重要，这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性。 16．你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。 _____ 四、书面表达 17．妙笔生花。 每个人都有童年，童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你的童年是怎样的？请以“ 的童年”为题（快乐、神奇、美好、难忘 ... ...