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课件网) 第1章 分式 1.2 第2课时 分式的乘方 情景引入 做一做 计算: 情景引入 由乘方的意义和分数乘法的法则,可得 n个 n个 n个 获取新知 类似地,对于任意一个正整数n,有 即分式的乘方是把分子、分母各自乘方. n 例题讲解 例3 计算: 例题讲解 小结 1.运算顺序是先乘方,再乘除; 2.符号问题; 3.分子、分母是多项式,先进行因 式分解,再约分。 例题讲解 例4 计算: 例题讲解 运算顺序:先乘方,再乘除。 例题讲解 [解析](1)题可直接利用分式的乘方法则把分子、分母分别乘方,计算时要注意符号的确定; (2)题要注意将分子(a+b)看作一个整体. 例4 获取新知 取一条长度为1个单位的线段AB,如图. 做一做 获取新知 第一步,把线段AB三等分,以中间一段为边作等边三角形,然后去掉这一段,就得到4条长度相等的线段组成的折线; 线段的条数 每条线段的长度 折线总长度 第一步: n=1 4 获取新知 第二步:把上述折线中的每一条线段重复第一步的做法. 线段的条数 每条线段的长度 折线总长度 第一步: n=1 第二步: n=2 第三步: n=3 … … … … 4 16 ( )2 64 ( )3 按照上述方法一步一步继续下去,完成下表: X 继续重复上述步骤,则第n步得到的折线总长度是多少? ( )n 随堂演练 1. 计算: 随堂演练 2. 计算: 随堂演练 4、计算 5、计算: A、-3m B、3m C、-12m D、12m = = ( ) 3、计算: = = D 课堂小结 知识点一 分式的乘方法则 知识点二 分式的乘、除、乘方混合运算 乘方 除法运算转化为乘法运算