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课件网) 2 0 2 2 人教部编版语文 四年级上册 7 呼风唤雨的世纪 huàn 第1课时 自主提问 学习了前两节课，我们可以从哪些角度提出自己的问题？ 从课文的部分或者全文角度提问； 从文章的内容、写法以及给人的启示等角度提问。 唤 获 赖 潜 亿 huàn huò lài qián yì 获得 依赖 潜水 亿万 索 suǒ 索要 唤醒 奥 舶 质 哲 兰 ào bó zhì zhé lán 奥秘 船舶 质量 哲理 兰花 字词学习 huàn jì jì ɡǎi chénɡ chāo yì 呼唤 世纪 科技 改变 过程 超市 亿万 hé 核心 唤 纪 技 改 程 超 亿 核 ào yì lián zhì zhé rèn shàn 深奥 有益 联合 质量 哲理 任何 善良 奥 益 联 质 哲 任 善 ·为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ ·“发现”和“发明”有什么区别？ ·“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代 指什么？ ·20世纪的科学技术还创造了哪些神话？ ·为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？ ·未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？ 读读课本上的六个问题，再试着自己提出几个。 “出乎意料”是什么意思？ 什么是原子核世界？ 为什么新的交通工具能把地球变成“地球村”？ 在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。试想一下：这一个个奇迹是什么呢？ …… 筛选问题 阅读这些问题并思考：哪个问题对理解课文的帮助更大？ 问题一：什么是“程控电话”？ 这个问题是作者列举的一种新发明，即使暂时不知道它是什么也可以继续阅读。 这个问题不影响理解文章要表达的主要意思。 问题二：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？ 诗句的意思是：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。这句诗后来经常被引用来形容蓬勃向上的形势。 现代科学技术的发展之快是人们始料不及的，给人们带来了意想不到的惊喜。这些变化是快速的，美好的，正如“千树万树梨花盛开般美丽”，所以用这句诗来形容20世纪科学技术的飞速发展。 这个问题可以帮助我们理解课文的内容。 问题三：现代科学技术给我们带来的全是好处吗？ 打开思路：现代科学技术在改变人类生活的同时，也带来了哪些问题？ 这样的问题能引发我们深入思考。 环境污染、青少年过度沉迷网络游戏等。 你受到了什么启发？ 我们在阅读中会产生很多问题，有的问题不影响对课文内容的理解，有的问题可以帮助理解课文内容，有的问题能引发深入思考。因此，我们可以从内容理解方面的问题中筛选出 对理解课文有帮助的问题。 整理清单 分小组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 不影响理解课文内容的问题 在文中能直接找到答案的问题 不必联系上下文就能解决的问题 剔除 全班交流，共同筛选出对理解课文最有帮助的问题。 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ 作者为什么要写“在科学技术没有改变人类生活之前”的样子？ huàn jì jì ɡǎi chénɡ chāo yì 呼唤 世纪 科技 改变 过程 超市 亿万 hé 核心 是“己”不是“已” 横折弯钩 唤 纪 技 改 程 超 亿 核 一撇长二撇短 写字练习 第2课时 复习巩固 试着用自己的话说说课文的主要内容。 呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 有感情地朗读课文，了解课文内容。（填序号） ①巨大变化 ②远大前景 ③科学技术 本文讲述了20世纪( )的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的( )，并展望了科技发展的( )，激发了我们热爱科学、探索科学和学习科学的浓厚兴趣。 ③ ① ② 理解课文 朗读课文，尝试解决上节课提出的两个问题。 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ 作者为什么要 ... ...
