课件编号12242002

华师大版数学九年级上册 22.1 一元二次方程 同步课件(共19张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:36次 大小:307827Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
华师大,数学,九年级,上册,22.1,一元二次方程
  • cover
(课件网) 22.1 一元二次方程 第22章 一元二次方程 知识回顾 没有未知数 1.下列式子哪些是方程? 2+6=8 2x+3 5x+6=22 x+3y=8 x-5<18 代数式 一元一次方程 二元一次方程 不等式 分式方程 2.什么叫方程?我们学过哪些方程? 含有未知数的等式叫做方程. 我们学过的方程有一元一次方程,二元一次方程(组)及分式方程,其中前两种方程是整式方程. 3.什么叫一元一次方程? 含有一个未知数,且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程. 情景导入 在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高为 2 米, 那么它的下部应设计为多高? A C B 雕像的上部高度AC与下部高度BC应有 如下关系:AC:BC=BC:2, 即 BC 2=2AC. 设雕像下部BC高 x m, 则 AC=2-x, 得方程 x2=2(2-x), 整理得 x2+2x-4=0. ① A C B x 2-x 方程①中未知数的个数和最高次数各是多少? 获取新知 问题1:绿苑小区在规划设计时,准备在两幢楼房之间,设置一块面积为900平方米的矩形绿地,并且长比宽多10米,那么绿地的长和宽各为多少? 分析:我们已经知道可以运用方程解决实际问题. 设绿地的宽为x米,不难列出方程 x(x+10)=900, 整理得 x2+10x-900=0. ② 方程②中未知数的个数和最高次数各是多少? 方程③中未知数的个数和最高次数各是多少? 问题2:学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率. 分析:设这两年的年平均增长率为x. 已知去年年底的图书数是5万册,则今年年底的图书数是5(1+x)万册. 同样,明年年底的图书数又是今年年底图书数的(1+x)倍, 即5(1+x)(1+x)=5(1+x)2 (万册). 可列得方程 5(1+x)2=7.2, 整理可得 5x2+10x-2.2=0. ③ 由上述三个问题,得到三个方程 x2+2x-4=0. ① x2+10x-900=0. ② 5x2+10x-2.2=0. ③ 类似方程①②③这样,整式方程都只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程. 一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式:ax +bx+c=0 (a≠0)这种形式叫做一元二次方程的一般形式 . 为什么规定a≠0,b,c可以为0吗? 当 a = 0 时 bx+c = 0 当 a ≠ 0 , b = 0时 , ax2+c = 0 当 a ≠ 0 , c = 0时 , ax2+bx = 0 当 a ≠ 0 ,b = c =0时 , ax2 = 0 归纳:只要满足a ≠ 0 ,b , c 可以为任意实数. a x +b x+ c =0 二次项系数 一次项系数 a≠0 二次项 一次项 常数项 指出方程各项的系数时要带上前面的符号. 例题讲解 例1 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. 解:去括号,得 3x2-3x=5x+10. 移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式 3x2-8x-10=0. 其中二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10. 注意:系数包含前面的符号 例2 已知关于x的方程(a2-1)x2+(1-a)x+a-2=0. (1)当a为何值时,该方程为一元二次方程? (2)当a为何值时,该方程为一元一次方程? 并求一元一次方程的解. 解: (1)由题意得a2-1≠0,即当a≠±1时,该方程 为一元二次方程. (2)由题意得a2-1=0且1-a≠0,解得a=-1. 此时方程为2x-3=0,解得 随堂演练 D 1.下列关于x的方程一定是一元二次方程的是(  ) A.ax2+bx+c=0 B.x2+1-x2=0 C.x2+ =2 D.x2-x-2=0 2. 把方程x(x+2)=5(x-2)化成一般形式,则a,b,c的值分别是(  ) A.1,-3,10 B.1,7,-10 C.1,-5,12 D.1,3,2 A 3.如图,在一块长12 m,宽8 m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~