中小学教育资源及组卷应用平台 科教版信息技术五下第10课寓言故事讲起来教学设计 课题 第10课寓言故事讲起来 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 五年级 学习目标 使用“标注”。使用路径动画。设置幻灯片自动切换。 重点 使用路径动画设置幻灯片动起来。 难点 设置幻灯片自动切换。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，你听过寓言故事吗？都有哪些呢？ 比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 好多寓言故事我们都有听说，如果让我们讲这个故事，你会讲吗？今天我们就来制作寓言故事吧！ 听讲，思考 通过图片引发学生的学习兴趣。 讲授新课 一、用风景图片作为演示文稿的背景① 新建演示文稿。② 执行“格式一背景”命令，打开“背景”对话框，选择图片作为幻灯片的背景。 ③在“背景”对话框中单击“全部应用”按钮，选中的图片将作为该演示文稿所有幻灯片默认的背景。 ④制作“狼和小羊”演示文稿的封面页。二、制作第2张幻灯片一“ 快乐的小羊”(如图10-2所示)①添加新幻灯片，插入文本框，输入故事环境的说明文字——— 今天的天气真好，一只出生不久的小羊来到河边戏耍”，并修饰文字，使文字清晰可见。 ② 插入“D:素材库\图片\动物”文件夹中“小羊”的图片，并设置自定义动画方式为“下降”(表现小羊缓缓地走 下来 ③运用“自选图形”中的“云形标注”在“小羊”头顶上方绘制云形标注，并在其中输人文字一“哎呀， 外面的世界真的是太漂亮了! ④ 设置“云形标注”的自定义动画方式为“出现”，且是在小羊动画之后1秒出现(设置“延迟”为1秒)。 三、制作第3张幻灯片一“狼来 了”( 如图10-3所示) ●1.添加新幻灯片复制第2张幻灯片中“小羊”的图片(保持小羊在幻灯片中的位置不变)，输人说明文字———一 只狼从河上游缓缓走来，它看见了小羊。" 2.制作狼缓缓运动的效果①插入“D:\素材库\图片\动物”文件夹中“狼” 的图片，将图片放置在页面左侧外，如图10-4所示。 ②选中“狼”的图片，执行“幻灯片放映→自定义动画”命令，打开“自定义动画”窗格。执行“添加效果→动作路径→向右”命令，设置狼从幻灯片外逐渐移入幻灯片中的效果，如图10-5所示。 ③仿照图10-3所示，利用“自选图形”中的“圆角矩形标注”展示小羊对狼的问候一“狼大哥， 早上好!”并利用“云形标注”表现狼看见小羊后的想法。 ④调整幻灯片中动画的播放顺序:狼运动进人画面→小羊说话→狼在想。⑤将各动画的“开始”方式均修改为“之后”(设置动画 自动播放)制作第6张幻灯片一-狼吃小羊①插人新幻灯片，分别复制“狼”和“羊”的图片(保证图片在幻灯片中的位置不变)。 ②绘制狼的狡辩语———不是你， 就是你哥哥，反正都一样。我今天一定要收拾你。” ③ 将显示狼的狡辩语言的圆角矩形设置为出现后停留2秒，然后消失。 ④小羊知道狼一定要吃它， 吓得连连后退。羊后退的路线是不规则的， ⑤利用同样的方法绘制狼扑向小羊的运动曲线。 ⑥ 调整幻灯片中动画的播放顺序，如图10-7所示。 ⑦ 修改动画的“开始”方式。小羊后退和狼扑向小羊几乎是同时发生的。五、制作最后一张幻灯片寓言故事的最后一张幻灯片是“故事寓意”。①添加新幻灯片，输入故事的寓意一“对恶人做任何正当的辩解都是无效的。②将演示文稿保存到“寓言故事”文件夹中，文件名为“狼和小羊“。六、设置幻灯片自动换页播放制作好的演示文稿时，发现虽然幻灯片中的动画是自动播放的，但幻灯片换页时需要人工干预一单击， 这影响观看效果的流畅性，可通过以下操作使幻灯片自动换页。①执行“幻灯片放映一→幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”窗格。②设置换片方式。将默认的“单击鼠标时”换片方式修改为“每隔”时间自动换片，如图10-9 ... ...
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