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课件网) 第一部分 教材知识梳理 六年级全一册 第一单元 成长的节拍 中学序曲 1.中学时代具有怎样的独特价值和意义 (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定 。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的 。 2.怎样理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 (1)随着身心的不断发展,我们开始深入 的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。 (2)随着 的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 (3)随着 和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。 (4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉 和品格,思考生活的意义。 重要基础 生命进阶 探寻生命 一、中学时代 自我意识 思维水平 磨砺意志 3.中学生活给我们带来了怎样的变化 (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着 。 (2)中学生活为我们的发展提供了 。 (3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现 。 (4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象, 一个“我”。 新的目标和挑战 多种机会 自我超越 重新塑造 [辨别分析]中学生活无非是小学生活的延续。 判断:错误。 理由:中学生活意味着人生的一个新起点,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在中学的学习生涯中,我们的思维水平、理解能力得到提升,心理和生理得到发展。这一阶段发展的好与坏,在很大程度上会影响着我们今后的人生。 4.理想中的“我”是什么样的 (1)越来越有活力,能坚持, 。 (2)越来越坚强,会合作, 。 (3)越来越上进,敢于表达, 。 5.面对中学生活,我们应该怎么做 “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要 , ,从 做起,为美好明天付出不懈的努力。 有韧劲 能包容 超越自我 珍视当下 把握机遇 点滴 少年有梦 1.梦想有什么重要性 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要 。 (2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)有梦想,就有 。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 2.少年梦想有什么特点 (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的 。 (2)少年的梦想,与个人的 紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与 密不可分。 生命主题 希望 愿望 人生目标 中国梦 [知识拓展]中国梦 含义:实现中华民族伟大复兴。 基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现途径:走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。 3.青少年应该怎样努力实现梦想 (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸 。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,需要 。志向是人生的航标;青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要 。把努力落实在每一天的具体行动中;只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 (4)努力也有 。分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合;循序渐进;学思并进;珍视团队合作。 行动 立志 坚持 方法 4.什么是努力 努力,是一种 ,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 生活态度 学习伴成长 1.如何正确看待学习 (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括 _ 。 (2)学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为 _ 。 (3)学习需要 。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有终点。我们 都在学习,终生都需要学习,要不断地学习,不断地充实自己。 知识的获取、能 ... ...
