任务三 蔬菜幼苗我养护 教案

蔬菜幼苗我养护 导入 每一株幼苗的成长都离不开精心呵护。图片展示了玉米植株在成长过程中因光照、水分等因素引起的常见问题。引导学生理解植物从幼苗到果实成熟需要经历很多阶段，也会遇到各种问题，强调科学养护的重要性。 二、展示玉米成长过程中学生需掌握的3项基本劳动技能。 1.搭建支架：很多蔬菜都需要支架，沉甸甸的果实会把这些植物的茎压在地上，影响生长。支架不仅让它们更好地生长，还能更有效利用土壤。常见的蔬菜支架有立杆架、双干架、三脚架。其中立杆架最普遍，也最方便，只需将它插立在植株周围即可。家中较硬的直杆都可以被用来搭建支架，如竹竿、木棍、废弃的晾衣架、不锈钢管、水管等。待番茄苗长到30厘米左右高时，就需要将支架支在盆中。固定番茄茎秆时不能太紧，否则会影响植株生长。 2.施肥：番茄对氮肥的需求量比较高，每包肥料的使用周期和使用量都不同，所以使用前需认真查看说明书，根据说明书上的用量轻轻洒在盆土上。施肥时需保持土壤湿润但无积水，因为湿润的土壤有助于植株吸收营养，但是积水不仅会引起上壤板结，还会引起土壤营养流失。 3.剪枝：枝叶或果实过多会互相争夺养分，影响果实品质，所以需剪去无果大枝和过密花蕾，每根小枝条上留1～2朵花即可。 三、劳动实践： 学生观察范例，总结一套科学合理的养护方案和养护记录表需具备的要索，然后在范例的基础上讨论如何补充可以更完整。鼓励学生养成定期观察和记录的好习惯。实际操作中，番茄幼苗前期生长缓慢，可以每隔五天记一次，中后期和开花结果期，每隔两天记一次，所以需要多准备些记录单。 植物成长记录表（一） 序号 日期 株高（cm） 叶数量（片） 分枝数量(枝) 发育阶段（芽、幼苗等等） 植株颜色 生长状况 土壤状况 我的感受 是否生虫 是否有异味 是否板结 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 植物观察记录表（二） 年级： 小组： 姓名： 观察日期 温 度 观察地点 观察方法 植物生长过程 发育时间 第 天 观察记录 （文字和图画） 植物栽培情况 照片或图画： 观察感受 备注 （设计意图：由于植物的生长是需要一定的时间的，可能是几个月的时间，所以让学生在种植的过程要耐心细致的观察植物生长过程中的一些变化，详细的记录下来，甚至是用相机拍下来一些细节的部分，这样通过长时间的知识积累，学生对植物生长变化过程有一个比较清晰的认识，同时在此过程中也让他们体会到成功乐趣，培养其积极探索的兴趣。） 四、劳动拓展： 展示了玉米、秋葵等多种食用方法，教学中可以请学生讨论更多食用方法，进一步应一一场计文勤的劳动可以获得各种各样的美食。 ... ...