课件编号12268647

第2单元第4章第3节《信息的处理》(教案+课件+练习)(打包3份)

日期:2024-05-10 科目:生物 类型:初中课件 查看:76次 大小:4877207Byte 来源:二一课件通
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    《信息的处理》同步练习 ( 选择题 ) 1.下列反射活动中,人类所特有的是( ) A.手碰到火迅速缩回 B.听洪战辉的事迹报告,同学们感动得哭了 C.吃食物分泌唾液 D.切洋葱时流眼泪 2.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( ) A.视觉中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢 3.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 ( ) A.脑,简单反射 B.脊髓,复杂反射 C.反射弧,简单反射 D.反射弧,复杂反射 4.下列属于人类特有的反射活动是 ( ) A.膝跳反射 B.谈梅止渴 C.望梅止渴 D.吃梅止渴 5.生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是( ) A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌 6.神经调节的基本方式是 A.反射 B.反射弧 C.简单的反射D.复杂的反射 7.课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是 A.反射弧 非条件反射 B.反射弧 条件反射 C.脊髓 条件反射 D.大脑 非条件反射 8.下列属于条件反射的是( ) ①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鹦鹉学舌 ④老马识途 ⑤公鸡报晓 ⑥大雁南飞 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥ ( 简答题 ) 9.根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。 膝跳反射实验的操作步骤: ①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。 (1)你提出的问题是_____? (2)你作出的假设是_____。 (3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是_____。 (4)你对实验现象的解释是_____。 (5)你的结论是_____。 ( 识图作答题 ) 10.下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题: (1)该模式图表示的神经结构叫 ,神经系统结构和功能的基本单位是 。 (2)若图中[ 1 ] 表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称: [ 2 ] 、 [ 3 ] 、[ 4 ] 、 [ 5 ] (3)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是 (用图中的数字和箭头表示)。从反射的类型看,缩手反射属于 反射。 (4)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于 ,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。 答案与解析 ( 选择题 ) 1.B解析:反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应.如吃炸鸡腿流口水,看到炸鸡腿流口水,听说炸鸡腿流口水.狗吃炸鸡腿也会流口水,狗看到炸鸡腿也会流口水,表明人和动物都能对具体刺激建立反射(简单反射和具体刺激复杂反射),人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如听说炸鸡腿流口水,狗不会听说炸鸡腿流口水.人类特有的反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;有东西在眼前晃动时眨眼是生来就有的简单反射,人与动物都有;人在看到食物时分泌唾液、切洋葱流泪,是由具体刺激引起的条件反射,人与动物共有;听到洪战辉事迹感人处时流泪,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动.故选B。 2.B 解析:人具有语言中枢,看到文字能看懂文字的意思,故选B。 3.C 解析:眨眼属于简单反射,反射类型为简单反射,故选C。 4.B解析:人类特有的语言中枢,在谈论杨梅过程中会产生反射,故选B。 5.C解析:孔雀开屏是孔雀生来就有的反射,属于简单反射,故选C。 6.A 解析:神经调节的基本方式是反射故选A。 7.B 解析:王强听到名字站立起来,属于条件反射,结构基础是反射弧,故选B。 8.A解析:①望梅 ... ...

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