管理“我的空间” 教学目标 【知识与技能】 1、学会在博客中建立相册和上传照片。 2、学会将同学、老师和需要与之进行思想交流的人加为好友。 【过程与方法】 1、能根据学习和生活的需要,将需要与之进行思想交流的人加为好友。 2、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。 【情感态度与价值观】 1、能体会和理解博客和普通日志的异同点。 2、健康地、安全地、负责任地使用博客,不面沉湎于网络。 重点难点 教学重点 1、学会在博客中建立相册和上传照片。 2、能根据学习和生活的需要,将需要与之进行思想交流的人加为好友。 3、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。 教学难点 1、学会在博客中建立相册和上传照片。 2、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。 教学过程 一、情景导入 1、教师打开个人教学博客。请生查看中的相册、好友等栏目。 2、教师打开本校数字化校园平台。请生查看自己所在班级博客或老师的博客中的相册、好友、留言等栏目。 3、揭题把自己的照片或喜欢的图片上传到博客的相册中,和大家一起分享;把同学加为好友,使同学之间的交流更加方便。 二、新授 1、上传照片及管理相册 (1)自主探究如何上传照片至博客相册。 (2)师巡视,个别辅导。 (3)展示学生上传的照片的情况。 (4)以上传照片最多的学生博客为例,师演示讲解博客相册的管理。 (5)学生继续操作,针对自己博客相册中的照片,进行分类管理,对相册进行建立、删除、重命名等操作。 2、添加好友 (1)教师演示讲解博客好友(指定学生)的申请;该学生配合演示“批准”好友的申请,展示好友列表。 (2)相邻座位的同学互相告诉个人博客地址,正访。并申请对方为好友、确认好友的操作。 三、拓展延伸 1、同座间相互索求博客网址,添加好友。 2、试着在好友博客上留言、点评。 四、交流展示 1、教师展示学生添加好友,进行留言、后的博客。 2、德育教育在利用网络进行交流,进行留言、点评时,要互相尊重。不要公布别人的隐私,更不能通过博客留言、点评的方式进行谩骂,人身攻击。 板书设计 传照片和加好友 传照片 管理相册新建相册、删除相册 加好友
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