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课件网) 美 化 教 室 湘版三年级美术下册 一 角 课 程 表 美化教室一角 创 意 怎样把普通的课程表 美化成充满创意又美观有趣 的课程表呢？ 想一想： 1、借助学科活动的工具材料、活动形式、特有符号、象征图形等进行设计，以突出各门学科的特点。 2、用最简练的图案（形象或文 字）表明课程的特征。 小结： 美术课 想一想： 我们的美术 课可以用什么 图标表示呢？ 内容多，复杂 简单，美观 外形散，不精美 美术课 （工具材料） 还有什么 课可以用工具 材料来表示呢？ 想一想： （科学课） （信息课） （数学课） （音乐课） 信 息 课 数 学 课 音 乐 课 数学课 （特有符号） 想一想：数学课还可以用什么来表示？ 想一想： 还有什么 课具有很典型的 符号？ （音乐课） 音乐课 英语课 请大家想一想：英语课可以用什么来表示？ （字母符号） 怎样把这样的场景用简洁的 图形表现出来呢？ 想一想： 这是什么课程的活动形式？ 看看这个 课程表上周四 第三节课是什 么课？你是怎 么看出来的？ （通过学习活动的 特点来综合运用表现图 标，使设计更加形式多 样、个性鲜明。） 作业要求： 每人按照本班的课程安排和小组个人分工设计一个课程图标，共同合作制作出一个大课程表。 温馨提示：文明作业、低声交流、保持卫生！ 请欣赏其他班同学设计的漂亮的课程表！ 看哪一组设计的更新颖更有创意。 比 一 比 六 一 节 快 乐
