ID: 12291804

新大象版科学五年级下册第三单元复习课件+练习(31张PPT)

日期:2026-01-26 科目:科学 类型:小学课件 查看:19次 大小:4528857B 来源:二一课件通
预览图 1/12
新大象,单元,31张,练习,课件,复习
  • cover
(课件网) 新大象版科学五年级下册 第三单元 转动的地球 复习总结+练习 转动的地球 ①地球自转 昼夜交替:一天 傅科摆 ②地球公转 影长的变化 谁先迎来黎明 自西向东 (东边城市先看到日出) 四季的变化 圭表:测量正午影长 一天影长:长→短→长 变化规律 夏季最短 春秋适中 冬季最长 地球公转自西向东:一年 地轴倾斜:24° 四季变化 春分:赤道 夏至:北回归线 秋分:赤道 冬至:南回归线 1.昼夜交替 昼夜交替现象模拟实验 我的假设 模拟实验设计图 观察到的现象 地球自转导致昼夜交替 地球自转可以产生昼夜交替 傅科(1819—1868年),法国物理学家。 因为惯性。当钟摆摆动时,在没有外力的作用下,它将保持固定的摆动方向。即使摆平面不改变,因为只受重力和拉力,傅科摆的旋转只是相对地表的运动,也就是说傅科摆不旋转,旋转的是地球。 地球在不停地自转,从而形成了昼夜交替现象。地球自转一圈刚好是一天。 地球是太阳系八大行星之一,八大行星按离太阳由近及远的次序排列,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.谁先看到日出 上海 拉萨 我国的上海和拉萨,谁先迎来黎明呢? 实验目的: 研究地球如何自转,位于哪里的同学先看到日出。 我们的假设: 位于上海的同学能先看到日出。 实验方法 和步骤: 1.小组同学合作,手拉手面向外围成一个圆圈模拟地球。 2.两位相邻的同学代表拉萨和上海,一位同学举起气球模拟太阳。 地球自转的方向? 自西向东 (上海先迎来黎明) 西 东 坐在地球这个“大转椅”上,我们看到地球周围的星体,如太阳、月球等,它们的运动方向是怎样的? 东升西落 地球围绕着地轴自西向东自转,地轴始终指向北极星附近。我们在地球上看到其他星体(如太阳等)东升西落,是地球自西向东自转的结果。 3.变化的影长 北 南 东 西 早上和傍晚阳光斜射过来,所以影子长,中午阳光几乎从头顶上直射过来,所以影子很短! 设计实验研究光线照射角度与温度变化之间的关系,观察并记录实验结果。 将实验数据绘制成折线图 早上和傍晚阳光照射角度较小,同样的光被分散到更大的范围,所以物体的温度较低。 中午时阳光照射角度大,阳光接近直射,光线集中,所以同样的面积接收到的热能更多,物体的温度也就高了。 上午,阳光照射角度逐渐变大,影长逐渐变短,气温逐渐上升。一般在午后两小时左右气温达到最高。之后随着阳光照射角度持续变小,影长逐渐变长,气温开始降低。夜里没有阳光照射,气温继续降低。 4.四季的变化 圭表是我国古代科学家发明的一种度量正午日影长度的天文仪器,由水平且处于南组成,表与圭垂直。北方向的圭尺(圭)和直立的标杆(表)两部分。 每天正午时刻,表的影长在一天中最短,而且刚好投影在圭尺上。 根据圭表的观测结果,人们发现一年中随着四季变化,每天正午时刻表在圭尺上的影长也发生着变化。 不同季节 正午 影子 春 夏 秋 冬 影子适中 影子适中 影子最短 影子最长 时刻 地点 杆长 相同 随着季节的变化,每天正午时阳光的照射角度和每天的日照时间也在不断变化。冬季,正午时阳光的照射角度小,每天总的日照时间短,因此气温低;夏季,正午时阳光的照射角度大,每天总的日照时间长,因此气温高。 5.四季的成因 地球的公转,指地球围绕太阳运转 ,地球公转一圈是一年。 地球在绕太阳公转时,也在不停地自转。不过,地球的自转轴并不是垂直于公转轨道平面的,而是有着约24°的倾斜角。也就是说,地球在围绕太阳公转时,地轴始终倾斜着,就像一直斜着身子在旋转。 倾斜的地轴 地球公转与四季的形成示意图 地球在不停地围绕着太阳公转。由于地轴倾斜,在地球公转一圈的过程中,每天正午时地面上的物体 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~