部编版一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然综合练习（word版，含答案）

部编版一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然综合练习（word版，含答案） 一、选择题 1．我和爷爷一起栽了小树，我和小树一起（ ）。 A．成长 B．吃饭 C．玩耍 2．下列情形没有风的是（ ）。 A．江河水生波 B．风车呼呼地转 C．叶片一动不动 3．风筝需要借（ ）的力量才能飞上高高的天空。 A．雨 B．雷 C．风 4．你想为下面哪幅图学生的做法点赞（ ）？ A． B． C． 5．风儿“生气”了，表现在（ ）。 A．发电 B．刮台风 C．吹干衣服 6．当风较大时就有一定的危害，可能造成（ ） A．人员伤亡，财产损失 B．滑坡、泥石流 C．以上选项均错误 7．下列（ ）风会把树木房屋刮坏？ A．微风 B．大风 C．台风 8．爱护花草要（ ）。 A．把公共场所的花采到家 B．随意到草坪上玩 C．经常给小树浇水 9．萱萱在回家的路上看到一只流浪猫，她应该（ ）。 A．绕道行走，不亲近 B．立即抱起流浪猫玩 C．用石子砸流浪猫 10．春天对人们有利的一面和不利的一面是（ ）。 A．适合户外运动；细菌病毒容易滋生 B．细菌病毒滋生；不适合户外运动 11．很多小朋友都喜欢小动物，我们在与动物玩耍时也要保护好自己，下列说法正确的是（ ） A．用木棍敲打路上的小猫 B．见到马蜂要绕行 C．亲近流浪动物 D．路上见到可爱的小狗就去抱一抱 12．春天来了，（ ）。 A．下雪了 B．菊花开了 C．燕子从南向北飞 13．大树、花儿、小草都有生命，（ ）落在地上，又长出新的嫩芽。 A．种子 B．苹果 C．米饭 14．（ ）能够给我们解渴。 A．粮食 B．水 C．阳光 15．大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈就是一年，这是（ ）的语言。 A．大自然 B．班集体 C．同学们 16．在冬天，我们可以（ ）。 A．堆雪人 B．放风筝 C．去郊外踏青 17．春天来了，小乐和妈妈去公园里玩耍时看到一些同学的行为，其中值得我们学习的是（ ）。 A． B． C． 18．以下哪种做法是正确的（ ）。 A．在树枝上挂书包 B．冬天到了，给小树穿上冬衣 C．在公园的草地上打滚儿﹑踢球 19．风儿不能帮助我们（ ）。 A．纸飞机飞起来 B．帆船前行 C．花儿开放了 D．风车转起来 20．下面动物在冬天冬眠的是（ ）。 A．老虎 B．小狗 C．青蛙 二、填空题 21．我们要爱护花草树木，( )( )( )( )等。 22．猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里 ①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马 （1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。( ) （2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。( ) （3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。( ) （4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。( ) 23．燕子在_____过冬。 24．大雁集队南飞，说明( )季已在眼前。 三、简答题 25．你最喜欢的花是什么？并说说你喜欢的理由。 26．看图告诉我，风能帮我们做什么？ 四、综合题 27．一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 2．C 3．C 4．A 5．B 6．B 7．C 8．C 9．A 10．A 11．B 12．C 13．A 14．B 15．A 16．A 17．A 18．B 19．C 20．C 21． 爱护它 保护它 尊重它 善待它 22． ③ ② ① ④ 23．南方 24．秋 25．我喜欢芦荟。因为夏天被蚊子咬了，涂上芦荟汁，就不痒了，还会消肿；芦荟还是一种美食呢。 26．风力发电、帆船行驶、晾晒衣服、放风筝。 27．示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋 ... ...