课件编号12328247

川民版家庭·社会·法治八下1.4家风传承家文化 课件(22张PPT)+教案+素材

日期:2024-05-08 科目:校本课程 类型:初中素材 查看:82次 大小:260654145Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 想一想:林则徐的这副对联蕴含着什么样的家风 新知导入 民族英雄林则徐是清代政治家、思想家,官至一品。 但从为官之日起,他就牢记父亲“不妄取一文”的家教,奉行终身。他通过一副对联告诫后代: “子孙若如我,留钱做什么 贤而多财,则损其志; 子孙不如我,留钱做什么 愚而多财,益增其过。” 淡泊名利,不贪图钱财等 第一章 传扬家文化 第四节 家风传承家文化 一. 家庭需要好家风 新知讲解 山东诸城东武刘氏家族,原本布衣,世代为农,是移民到山东的新家族。刘必显是家中的第一个进士,官拜户部广西司员外郎,晚年辞官归故里,致力于子孙的教育,立下了“积德行善、勤俭持家、当官清廉、丧事从简”的家训,从此忠厚勤俭的家风代代相传。 自清朝顺治年间刘必显中进士算起,至道光末年为止的近200年里,刘家连续7代,先后科考得中198人,其中进士共计5世11人,举人共计6世35人,七品以上的官员73位,出任知县、知府、道台、学政、布政使、巡抚、总督、尚书直至内阁大学士、军机大臣,其中最为著名的便是刘统勋、刘墉父子。 (1)议一议:结合材料,说一说家风对家庭有什么影响。 (一)刘氏家族的忠厚勤俭家风 好的家风有利于整个家庭的良好发展,有利于家庭中成员的品性等的形成 归纳总结 家风,一般指由父母或祖辈提倡并身体力行、言传身教、潜移默化影响家庭成员的风尚和作风。 家风是一个家庭长期培育形成的文化和道德氛围,有一种强大的感染家族成员的力量。家风虽然看不见、摸不着,却随时随地都在发挥着作用,指挥调度着家庭的运转。 “欲治其国,先齐其家。”好家风,作为一种精神力量,它既能在思想道德上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文明、 和谐、健康、向上的氛围中不断发展。 中华民族自古以来就重视家风建设,在一个家庭里,家风已经融入了人们的血液,成为人们自觉的道德规范和行动指南。 二. 好家风塑造家 新知讲解 (一)自立家风强根基 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,一生就是一个传奇:为布衣时是名士,在州县为能吏,在边疆为名将,在朝廷为良相。他被同时代的人称为“本朝人物第一”,朱熹更是尊他为“天地间第一流人物”。 范仲淹少年求学,因家境贫寒,常常食不果腹。他常常用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切为四块,早晚各食两块,再切一些腌菜佐食。成年后,范仲淹到应天书院刻苦攻读。一位家境优渥,和他相交甚笃的同窗,见其生活困顿,便让家人送饭时多捎上一份,准备赠予范仲淹。范仲淹虽然十分感激, .但他却再三谢绝道:“我多年吃粥已经习惯了,如果骤然吃上你送来的美味佳肴,以后粥就再也吃不下了,那怎么能行呢 你的好意我心领了。” 范家历代子孙,都能够遵循范仲淹留下的祖训:自立自强、仁厚知善、常修布施。八百年家风不堕,成就了范氏家族近千年仍然兴盛不衰的传奇。 (1)范氏家族故事对今天的家风建设有什么启示 好的家风才能成就兴盛不衰的家族 归纳总结 范仲淹两岁丧父,艰辛的生活不仅培养了他勤俭节约、吃苦耐劳的优良人格,更让他明白要出人头地就必须自立自强,由此范式家族形成了自立的家风,开创了兴盛的家业。 自立是强家的根基,在当今社会,家立则国立,自立的家风更值得提倡。 新知讲解 (二)读书家风引活水 武心芳老人小时候就渴望上学,但生不逢时,只上了一年学。待到自己有了家庭后,虽然生活捉襟见肘,但夫妻俩依然省吃俭用供5个孩子上学。如今,79岁的武心芳又背起书包走进了老年大学。刚开始她也有点犹豫,怕街坊邻居.笑话,但她为了圆自己上学的梦,更是为了践行重文重教的家风传统,她最终决心重返课堂。正是有了坚持学习的家风,这个家庭培养出15位教师,成为邻里闻 ... ...

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